Masalah dalam penelitian ini adalah kemampuan koneksi matematis siswa masih tergolong rendah. Berdasarkan kajian literatur dan penelitian yang relevan yaitu pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) berbantuan software geogebra dapat meningkatkan kemampuan koneksi matematis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji secara komprehensif tentang peningkatan kemampuan koneksi matematis siswa menggunakan pembelajaran CTL berbantuan software geogebra lebih baik daripada siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional. Metode penelitian menggunakan quasi experiment dengan desain non-equivalent pretest-posttest control group. Teknik analisis data menggunakan independent sample t-test. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Negeri 1 Ciamis yang terdiri dari enam kelas, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Sampel yang terpilih adalah siswa kelas VIII-A berjumlah 25 orang sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas VIII-B berjumlah 26 orang sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan koneksi matematis berupa soal uraian. Analisis data menggunakan data N-gain yang diperoleh dari hasil pretes dan postes kemampuan koneksi matematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) berbantuan software geogebra dapat menjadi alternatif untuk meningkatan kemampuan koneksi matematis siswa menjadi lebih baik.

This study aims to develop and validate a career resilience scale to measure the level of career resilience in adult workers. The study was conducted through quantitative research methods involving 405 adult workers of Mustikatama factory workers in Lumajang, East Java. The developed scale is called CARE-NP (Courage, Adaptability, Resilience, Efficacy, Networking, Proactive) and was validated through content validity, construct validity, and reliability stages. The collected data were analyzed using statistical techniques such as exploratory factor analysis, confirmatory factor analysis, and correlation coefficient. The results showed that the CARE scale met the expected validity and reliability criteria. This study concludes that the CARE scale can be used to measure the level of career resilience in adult workers with good validity and reliability. This study makes an important contribution in expanding the understanding of career resilience and enabling guidance and counseling professionals to provide more effective services in helping individuals build better career resilience.