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How to cite: Nieto, Y. V., et al., GIS model of analysis to promote tourism through the use of a web application, TECCIENCIA, Vol. 9 No. 17., 29-36, 2014

Al hacer uso de las tecnologías de la información y la comunicación (tic) y aprovechar el crecimiento de las líneas de comunicación y Internet de las cosas (IoT, por sus siglas en inglés), es posible desarrollar aplicaciones móviles para colectivos especiales que permitan abrir caminos para avanzar en un aspecto tan importante como es la inclusión. En este sentido, el presente artículo presenta el diseño de una aplicación destinada a usuarios con discapacidad visual que les permita, mediante mapas interactivos, conocer no solo la ubicación sino también información detallada sobre los servicios o restricciones que ofrece un cajero automático determinado. De esta manera, será posible ayudar a la inclusión de una gran parte de la población que presenta esta discapacidad.

Teniendo en cuenta que hoy en día, la deserción escolar se ha convertido en uno de los principales problemas en Colombia, el objetivo de este artículo es presentar una nueva herramienta tecnológica que apoye a profesores y padres de familia en la formación integral de los niños tanto en la escuela como en el hogar. Por lo anterior, se creó un videojuego interactivo, que estimula al niño a realizar una actividad muy sencilla en el área de matemáticas, la cual consiste en contar por medio del dispositivo Kinect mediante el movimiento de sus manos; estas permiten movilizar un número concreto de esferas solicitadas a un área seleccionada de la pantalla y, así mismo, verificar la cantidad e informar por medio de una ventana emergente si esta es correcta o si se debe realizar un nuevo intento. El proyecto queda abierto a mejoras, que permitan adicionar nuevas actividades referentes a las áreas del conocimiento humano, con el único fin de generar motivación por la educación en la infancia colombiana