El concepto trauma se refiere a un daño a nivel orgánico como consecuencia de la interacción del cuerpo humano con distintos tipos de energía (térmica, eléctrica, mecánica u otras), con un nivel de intensidad por encima del umbral de tolerancia fisiológica.
El trauma pediátrico supone todas aquellas lesiones «no intencionadas» que sufren los pacientes pediátricos y que pueden provocar complicaciones e incluso riesgo para la vida. El politraumatizado es aquel que presenta lesiones por traumatismos en varias zonas anatómicas o sistemas del cuerpo, que pueden llevarlo a graves complicaciones o a la muerte. Se considera politraumatizado complejo a quien sufre más de una lesión traumática, alguna o varias de las cuales, por su mecanismo de acción o por la respuesta que genera el organismo, supone potencialmente un riesgo para la vida; acompañadas o no de secuelas orgánicas o funcionales.
Las afecciones congénitas del recién nacido tienen aún una elevada incidencia en el área de la cirugía pediátrica. No obstante, el pronóstico de este grupo de enfermedades tiene resultados cada vez más alentadores.La atresia esofágica es una afección congénita que se caracteriza por ausencia de luz en el esófago; puede estar acompañada o no de fístula al árbol traqueobronquial. Constituye la causa más frecuente de cirugía neonatal y se presenta en 1 de cada 3000-4500 recién nacidos (RN) vivos. Por lo general, el 50% de los neonatos con atresia esofágica tiene otras malformaciones congénitas como anomalías cardíacas y genitourinarias. Desde el punto de vista clínico, en estos pacientes se observa distrés respiratorio al nacer, síntomas y signos de asfixia, así como saliva abundante por la imposibilidad de tragar.En la actualidad, la supervivencia a nivel internacional es de 90% o superior en algunas regiones, estos avances se atribuyen a varios factores tales como, creación de centros de cirugía neonatal especializados, regionalización de la atención, unidades de cuidados intensivos neonatales, introducción y aplicación de novedosas técnicas
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