This study aims to analyze the Saman dance of the Aceh people that focuses on the analysis of the function of Saman that becomes the identity of the Gayo people. The identity and the actualization of Saman in accordance to the religion and customs of the Gayo people include some aspects that create the dance of the Aceh people, such as: socio-religious life, philosophies, symbols, norms and ethics. In the analysis, Saman has some values that make it as the identity of the Aceh people in the present and future life.Keywords: Saman Dance, Identity, Actualization

This research produced a product of the development of Lenggok Mak Inang dance learning through interactive multimedia which included appreciation learning material (Basic Competence 3) and expression (Basic Competence 4) in class X of SMK / SMA. The appreciation material contains the definition of dance, accompaniment music, clothing, patterns, while the expression material contains terms, variety and arrangement of motion in the Lenggok Mak Inang dance. From the test media experts got a score of 4,42 (Very Good), media experts got a score of 4 (Good), user trials which included an initial field trial of 4,08 (Good), main field trial 4,22 ( Very Good) and an operational field trial of 4,53 (Very Good). The results obtained indicate that the development of interactive multimedia learning Lenggok Mak Inang dance is very feasible to use or be used as a learning media for dance.                                                                                    Keywords: Interactive Multimedia, E-Learning, Lenggok Mak Inang Dance.  ABSTRAKPenelitian ini menghasilkan produk pengembangan pembelajaran tari Lenggok Mak Inang melalui multimedia interaktif yang didalamnya terdapat materi pembelajaran apresiasi (Kompetensi Dasar 3) dan ekspresi (Kompetensi Dasar 4) kelas X SMK/SMA. Materi apresiasi berisikan definisi tari, musik pengiring, busana, pola/ garis, sedangkan materi ekspresi berisikan istilah, ragam dan susunan gerak pada tari Lenggok Mak Inang. Dari uji ahli media mendapatkan skor 4,42 (Sangat Baik), ahli media mendapatkan skor 4 (Baik), uji coba pengguna yang meliputi uji coba lapangan awal 4,08 (Baik), uji coba lapangan utama 4,22 (Sangat Baik) dan uji coba lapangan operasional 4,53 (Sangat Baik). Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa pengembangan multimedia interaktif pembelajaran tari Lenggok Mak Inang ini Sangat Layak digunakan atau dijadikan media pembelajaran tari. Kata kunci: Multimedia Interaktif, E-Learning, Tari Lenggok Mak Inang.

No abstract

This study aims to describe the steps of packaging learning materials for Manduda Dance based on E-Learning Schoology. The theoretical foundation in this study is used as a guideline in data collection consisting of learning theory, packaging, learning media, and E-Learning Schoology, which are used as a reference in the packaging of this research. The method used in this research is quantitative qualitative method. The population is students of SMA 10 Medan, while the research sample is 10 students of class X SMA Negeri 10 Medan. Data collection techniques are carried out by means of observation, interviews, literature studies, documentation, and research instruments that use a questionnaire to test the feasibility of media experts and material experts and data analysis techniques. This data is then analyzed using quantitative qualitative methods. The results of this study are the packaging of Manduda dance learning material which is packaged into an audio visual media based on E-Learning schoology in accordance with the theory used. The packaging steps in this study use 4 stages: (1) Identification of Needs (2) Formulation of Objectives (3) Formulation of Material Items (4) Making Flowcharts, Finishing and Programming. At the design validation stage, this product involves 2 people validating the material, 2 people validating the media expert, and 10 students for the user trial. Scores obtained from the validation and user trials get very good categories with a detailed score of 4.6 from the material expert validation trial, a score of 4.7 from the media expert validation test and a 4.3 score from the user trial. The score proves that this learning video product is feasible to be applied in the learning process of Culture and Arts Class X Senior High School, this learning video product is packaged into audio visual media then uploaded in the E-Learning Schoology application that is used by utilizing the internet network. However, the learning video can still be used without an internet network by uploading it into a CD / DVD Room, flashdisk and so on. Keywords: Packaging, E-learning Schoology, Manduda Dance. ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan langkah-langkah pengemasan materi pembelajaran Tari Manduda berbasis E-Learning Schoology. Landasan teoritis dalam penelitian ini dijadikan pedoman dalam pengumpulan data terdiri dari teori pembelajaran, pengemasan, media pembelajaran, dan E-Learning Schoology, yang dijadikan acuan dalam pengemasan penelitian ini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif kuantitatif. Populasinya adalah siswa-siswi SMA Negeri 10 Medan, sedangkan sampel penelitiannya adalah 10 orang siswa-siswi kelas X SMA Negeri 10 Medan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, studi kepustakaan, dokumentasi, dan instrument penelitian yang menggunakan angket untuk uji kelayakan ahli media dan ahli materi dan teknik analisis data. Data ini kemudian dianalisis dengan metode kualitatif kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah Pengemasan materi pembelajaran tari Manduda  yang dikemas kedalam bentuk media audio visual berbasis E-Learning schoology sesuai dengan teori yang digunakan. Langkah-langkah pengemasan dalam penelitian ini menggunakan 4 tahap yaitu ,(1) Identifikasi Kebutuhan (2) Perumusan Tujuan (3) Perumusan Butir-Butir Materi (4) Pembuatan Flowchart, Finishing  dan Pemprograman. Pada tahap validasi desain, produk ini melibatkan 2 orang validasi ahli materi, 2 orang validasi ahli media, dan 10 orang siswa untuk uji coba pengguna. Skor yang didapat dari validasi dan uji coba pengguna mendapat kategori sangat baik dengan rincian skor 4,6 dari uji coba validasi ahli materi, skor 4,7 dari uji validasi ahli media dan skor 4,3 dari uji coba pengguna. Skor tersebut membuktikan bahwa produk video pembelajaran ini layak untuk diterapkan dalam proses pembelajaran Seni Budaya kelas X Sekolah Menengah Atas, produk video pembelajaran ini dikemas kedalam bentuk media audio visual kemudian diunggah dalam aplikasi E-Learning Schoology yang digunakan dengan memanfaatkan jaringan internet. Namun, video pembelajaran tersebut masih bisa dimanfaatkan tanpa jaringan internet dengan mengunggahnya kedalam CD/DVD Room, flashdisk dan sebagainya . Kata kunci : Pengemasan, E-learning Schoology, Tari Manduda.

AbstrakKampung Madong RT 1/ RW 5 merupkan salah satu kampung yang terletak di kelurahan Kampung Bugis, kecamatan Tanjungpinang Kota, Kota Tanjungpinang, Propinsi Kepulauan Riau. Kondisi umum wilayah adalah merupakan daerah pesisir dengan jenis tanah berlumpur. Kampung dengan jumlah penduduk 448 jiwa (136 KK), dengan luas wilayah yang dihuni ± 4 Ha. Jarak tempuh dari Pusat Pemerintahan Kota Tanjungpinang dengan jarak 18 Km, dengan waktu tempuh sekitar 20 menit (menggunakan kendaraan roda empat/roda dua). Jalan akses memiliki lebar ratarata 6 meter dengan perkerasan aspal. Akses untuk mencapai lokasi cukup mudah karena umumnya masyarakat disekitar memiliki kendaraan roda dua. Masyarakat juga dapat mencapai Kota Tanjung Pinang melalui wilayah laut dengan menggunakan perahu bermesin dengan waktu tempuh sekitar 10 menit. Pelaksanaan kegiatan KEM Madong terhitung mulai tanggal 29 September 2017. Strategi yang diterapkan pada KEM ini adalah pemberian bantuan kelengkapan dan bahan baku bagi masyarakat untuk meningkatkan ekonomi masyarakat. Kelengkapan dan bahan baku ini terkait dengan kegiatan harian masyarakat dalam mencari nafkah dan meningkatkan taraf hidupnya. Diharapkan keterbatasan modal masyarakat dalam menyediakan kelengkapan dan bahan baku ini dapat diatasi dengan bantuan dari Pertamina melalui program ini. Dengan adanya program ini,jumlah penerima manfaat sebanyak 51 orang yang terbagi dalam lima kelompok kecil untuk memudahkan pelaksanaan kegiatan. Sampai dengan laporan ini disampaikan ± 8 bulan, kegiatan panen baru saja dilaksanakan. Budidaya ikan jenis kerapu cantang ini akan menuai hasilnya setelah durasi 8 bulan sejak penyebaran benih dengan rerata berat ikan sebesar 700- 800 gram/ekor.Kata kunci: Budidaya Ikan Lele, Kawasan Ekonomi Masyarakat, Kerambah Apung, Kota Tanjung PinangAbstractMadong Village is one of the villages located in the village of Bugis Village at the city of Tanjungpinang, the capital city of Riau Islands Province. The general land condition of the area is covered by coastal areas with large amount of muddy soil found in all over places in the city. The number of people in Madong village amounted of 448 people (136 families), with a total area of ± 4 hectares. It is a shortdistance in between the Tanjungpinang City Government Center and the village (18 Km), with a travel time of about 20 minutes (using a four-wheeled vehicle / two-wheeled vehicle). The access road has an average width of 6 meters with asphalt pavement. Access to reach the location is quite easy because generally the surrounding community has two-wheeled vehicles. The community can also reach the city of Tanjung Pinang through the sea by using motorized boats with a travel time of about 10 minutes. The implementation of KEM Madong activities began on September 29, 2017. The strategy adopted in this KEM was the provision of completeness and raw materials for the community to improve the economy of the community. Completeness and raw materials are related to the daily activities of the community in earning a living and improving their standard of living. It is expected that the limited capital of the community in providing these raw materials and materials can be overcome with assistance from Pertamina through this program. With this program, there were 51 beneficiaries divided into five small groups to facilitate the implementation of activities. Until this report was delivered ± 8 months, harvesting was just carried out. The harvesting of cantang grouper fish takes up to 8 months and expected to have a fish weight around 700-800 grams.Keywords: Cat Fish Harvesting, Community Economic Zone, Floating Cages, Tanjung Pinang City