De acuerdo con la OCDE (2019), en México, la educación superior se debe alinear mejor con las necesidades cambiantes de la economía. Casi la mitad de los empleadores alertan de una falta de competencias en su sector y consideran que la educación y formación de los solicitantes de empleo no es adecuada para sus necesidades. Las prácticas profesionales establecen un vínculo entre la educación superior y el mercado laboral, de tal manera que, si se identifica el quehacer de los practicantes en función de las necesidades de los empleadores, las universidades tendrán mayores posibilidades de ofertar profesionistas con las competencias requeridas. Una opción es el regular y mejorar el sistema de prácticas profesionales que emplean las Instituciones de Educación Superior, ya que, aunque no es decisivo, sí tiene gran impacto en la planeación, la ejecución y los resultados de los programas de estudio que imparten las universidades y favorece el cumplimiento de las funciones primordiales de la educación superior. Al existir una discrepancia entre la formación de profesionistas y las necesidades del mercado laboral, surge la necesidad de identificar qué es lo que está pasando con las prácticas profesionales. Tras revisar la información, se encontró que dichas prácticas no cuentan con un sistema de evaluación, por lo cual, antes de proponerlo, en este artículo se presentan una serie de reflexiones sobre la evaluación con la intención de sustentar posteriormente una propuesta de un subsistema o un sistema autónomo de evaluación de prácticas profesionales.

Uno de los aspectos que más ha interesado al ser humano es la forma en que una comunidad debe ser dirigida, lo que ha dado paso a la instauración de distintas ideas y políticas reflejadas en la educación. A través de una revisión teórica, desde la Antigua Grecia hasta el México actual, se analiza a quiénes y cuáles conocimientos han sido transmitidos en cada época, así como el papel de la mujer en la educación. Se concluye que el vínculo entre la política y la educación ha estado permeado por factores como la religión y el sistema económico, mientras ha prevalecido la segmentación de la población por características económicas y sexuales.