RESUMOa pesquisa teve como objetivo analisar projetos de vida de jovens de ambientes rural e urbano no Ceará, a partir da afetividade em relação ao ambiente do qual fazem parte. Participaram da pesquisa 38 jovens de ambos os sexos. Para apreensão dos afetos, utilizou-se o método dos mapas afetivos e para questões relacionadas ao projeto de vida foram utilizadas entrevistas. a análise dos dados qualitativos foi realizada por meio da análise de conteúdo e de uma análise estatística complementar. O fato de alguns jovens morarem em ambiente rural e outros em ambiente urbano não diferiu completamente seus projetos de vida. Jovens do ambiente rural tendem a buscar mais cedo trabalho. Jovens do ambiente urbano apresentaram queixa em relação à violência urbana. Conclui-se como sendo necessária a disseminação de práticas sociais que visem um posicionamento crítico do sujeito diante das questões sociais.Palavras-chave: mapas afetivos; projeto de vida; psicologia ambiental; juventude; ambiente urbano-rural. ABSTRACTthe goal of this research was to analyze the life projects of adolescents from rural and urban areas in the State of Ceara, taking into consideration their emotional bonds to the environment to which they belong. the sample was comprised of 38 male and female adolescents. the method of affective maps was used to assess emotions, and interviews were used to tap into participants' life projects. Content analysis and statistical analysis were used to interpret the qualitative data. living in urban or rural areas did not make a difference on adolescents' life projects. those of rural areas tend to seek work earlier in life. those of urban areas presented concerns regarding urban violence. In conclusion, the wider use of social practices is necessary. Such practices ought to offer a critical position toward social concerns.Keywords: affective maps; life project; environmental psychology, adolescence; urban-rural environments. Introduçãoa Psicologia Social de base histórico-cultural concebe o homem como um indivíduo inserido em um contexto histórico que é dinâmico, processual e mediado por relações sociais. tal enfoque pretende um direcionamento crítico e reflexivo, que vai contra os postulados positivistas que naturalizam os fenômenos humanos e sociais. Muitos dos estudos e pesquisas em psicologia tratam do jovem e de fenômenos peculiares a essa fase de vida, a partir de uma concepção naturalista e universal. Isso acaba por produzir rotulações referentes à juventude, que levam à ideologização nas conclusões dos estudos.Castro (2001) aponta para uma posição de investigação que abre mão do enfoque normativo, sequencial e evolutivo, dentro de uma lógica desenvolvimentista, em que a infância é o início do trajeto, passando pela juventude até a fase adulta. Considera que o modo como essas teorias concebem uma fase da vida, pelo desenvolvimento, prioriza o vir a ser, e não a dimensão presente, contextualizada, no aqui e agora. tais teorias desenvolvimentistas consideram a infância e a juventude como fases necessárias para ...

This paper analyses the relationship between city and affection as revealed through an investigation into the feelings and emotions of a sample of inhabitants of Barcelona and São Paulo towards their cities. A study of affection in the context of a city has its origin in the assumption that it is possible to develop an ethical‐affective rationality in the creation of spaces of both public and private interest, a dimension that can serve to optimize the action of the inhabitants of a city. The theoretical/methodological approach adopted was essentially interdisciplinary, with a basis in social psychology, as can be seen in the data‐gathering instrument. In order to assess the city's affective dimension, individual interviews were carried out and a questionnaire was applied to individuals in groups. In the latter subjects were asked to make a drawing representing their city and to answer some questions regarding this pictorial representation. The sample consisted of 200 subjects, half of whom were from Barcelona and half from São Paulo. Most were in the age range 18–35, undergraduate or graduate students, with females and residents of the metropolitan areas of the two cities studied being in the majority. The qualitative data were classified according to their meaning and content, using the categories that had been established in the pilot study, namely contrasts, insecurity, pleasantness, and belonging. A statistical analysis was then performed on the resulting categories. After being categorized, catalogued, and qualified by metaphors, the responses gave the following images: city of contrast, city of attraction, city of destruction, city of surprises, city of movement, and pleasant city. These images show feelings and emotions about Barcelona and São Paulo that act as representations. This presents the need to revise the affective dimension in the meaning structure of cognitive maps as proposed by Lynch. As a result, the new category of affective maps is therefore proposed, as being the category that expresses affective meanings and serves as an indication of the level of esteem for the city, two aspects that act as reference points for the involvement and participation of a city's inhabitants.

O presente estudo buscou desenvolver uma reflexão sobre a prática do psicólogo do esporte dentro de uma academia de ginástica, a partir do relato de experiência de estágio em psicologia. Refletimos sobre o papel desse profissional no referido espaço, buscando construir ações afinadas com o campo de psicologia do esporte. O trabalho abarcou intervenções junto aos alunos e professores. Ao fim, a experiência de estágio evidenciou a possibilidade de atuação do psicólogo do esporte nas academias de ginástica, apontando para ações de promoção de saúde e apoio ao trabalho da equipe, contribuindo, assim, para o desenvolvimento de ações no campo da psicologia do esporte.

ResumoBaseados em pesquisas e em nossa experiência profissional, nos sentimos impelidos a buscar caminhos para o trabalho no CRAS, no processo de territorialização. Nossa proposta visa superar a mera divisão do território e identificação de equipamentos e beneficiários dos programas de transferência de renda, a partir da discussão de metodologias que envolvam profissionais e usuários, embasadas no compromisso ético-político com a comunidade. Assim, encontramos na Psicologia Ambiental estratégias pertinentes a esta empreitada. Objetivamos neste artigo apresentar o Instrumento Gerador dos Mapas Afetivos como método capaz de auxiliar o psicólogo do CRAS, no processo de territorialização. No CRAS, os Mapas Afetivos proporcionam um desenho do território em sua integralidade, visibilizando a relação usuário-ambiente, a partir dos modos como os sujeitos comunitários implicam-se com seu lugar de moradia. Palavras-chave: práticas de psicologia; territorialização; afeto. AFFECTIVE MAPS USE AS POSSIBILITY OF TERRITORIAL READING IN SOCIAL ASSISTENCE REFERENCE CENTER -CRAS AbstractBased on surveys and our professional experience, we feel impelled to seek ways to work in CRAS in the territorialization process. Our proposal aims to overcome the mere division of the territory and identification of facilities and beneficiaries of income transfer governmental programs as from the discussion of methodologies involving professionals and users, supported on ethical and political commitment to the community. Thus, we find in Environmental Psychology relevant strategies to this endeavor. We aim to present the Affective Maps Generator Instrument as a method able to assist the CRAS' Psychologist in the territorialization process. In CRAS, the Affective Maps provide a design of the studied area in its entirety, enables userenvironment relationship visualization, as from the ways in which community subjects imply with their residence places.

Este artigo tem o objetivo de apresentar o Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Ceará (PPGP-UFC), abordando suas especificidades, seus aspectos históricos, suas linhas de pesquisa e as temáticas nelas trabalhadas. Além disso, são destacados os projetos e as ações de intercâmbios nacionais e internacionais, os impactos sociais e sua relevância socioacadêmica, bem como os desafios que se apresentam na atualidade. O programa procura articular a prática de pesquisa com os desdobramentos advindos da extensão universitária, já que prioriza em sua política de produção de conhecimento a tematização de fenômenos sociais que se apresentam especialmente no contexto nordestino. Ressalta-se, ainda, como tal especificidade tem contribuído tanto para a consolidação de laboratórios vinculados às linhas de pesquisa do programa, quanto para a sua inserção social, com vistas a contribuir para o desenvolvimento local e regional. Por fim, são indicados os principais desafios enfrentados pelo programa no contexto atual.