Εξ αποστάσεως Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση σε ανεπτυγμένες και αναπτυσσόμενες χώρες: Η περίπτωση χωρών της Αυστραλίας και της Αφρικής ΚΟΚΚΑΛΗ Άννα Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων ΓΕΩΡΓΙΑΔΗ ΕιρήνηΕλληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο http://dx. ΠερίληψηΣε αυτή την εργασία θα διερευνηθεί η συμβολή της εξ αποστάσεως Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, σε χώρες στις οποίες, λόγω γεωγραφικών, κοινωνικών και οικονομικών παραμέτρων, οι πολίτες τους δυσκολεύονται να λάβουν τη βασική εκπαίδευση. Θα αναλυθούν επίσης οι εξ αποστάσεως εφαρμογές και τα εκπαιδευτικά μέσα που χρησιμοποιούν αφενός μεν, κάποιες αναπτυγμένες και αφετέρου κάποιες αναπτυσσόμενες χώρες, για την παροχή εξ αποστάσεως Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και θα συσχετιστούν με τις ανάγκες των πολιτών και την οικονομικοκοινωνική κατάσταση των χωρών αυτών. Ιδιαίτερη αναφορά θα γίνει σε εφαρμογές της εξ αποστάσεως πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε χώρες της Αυστραλίας, στις οποίες η οικονομική και κοινωνική κατάσταση επιτρέπει τη χρήση των εξελιγμένων τεχνολογικών μέσων και σε οικονομικά ασθενέστερες χώρες της Αφρικής, οι οποίες κάνουν χρήση πιο απλών μέσων, όπως το ραδιόφωνο, βίντεο και κινητές συσκευές. Συμπερασματικά, σε όλες τις περιπτώσεις ο κοινός στόχος της εφαρμογής της εξ αποστάσεως Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, είναι να αποκτήσουν όλοι οι πολίτες τη βασική εκπαίδευση και να μειωθεί ο αναλφαβητισμός. AbstractIn this work we will investigate the contribution of primary distance education, in countries in which their citizens, because of geographic, social and economic parameters, have difficulty in receiving the basic education. We will also analyze the distance applications and the educational means that use on one side, certain developed and on the other side certain developing countries, for the benefit of primary distance education and we will connect these applications with the needs of the citizens and the economic and social situation of those countries. Particular report will become in applications of primary distance education in countries of Australia, in which the economic and social situation allows the use of evolved technological means and in financially weaker countries of Africa, which make use of simpler means as the radio, video and mobile appliances. Deductively, in all cases, the common objective of primary distance education, is to afford all the citizens with the basic education and decreased the illiteracy.

Μια σημαντική ανησυχία στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση είναι πώς να υπερνικήσει τα προβλήματα που συνδέονται με την εργαστηριακή άσκηση στις Φυσικές Επιστήμες. Σκοπός της εργασίας λοιπόν, είναι να παρουσιάσει τους τρόπους και τα εκπαιδευτικά μέσα που χρησιμοποιούν τα εξ αποστάσεως ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα, προκειμένου να επιτύχουν την  εργαστηριακή εκπαίδευση των σπουδαστών τους, στις Φυσικές Επιστήμες.  Στην εισήγηση αυτή τονίζεται η σημαντικότητα της παροχής εργαστηριακής άσκησης στους σπουδαστές των προγραμμάτων αυτών και περιγράφονται οι εναλλακτικοί τρόποι εργαστηριακής εκπαίδευσης. Τέλος επισημαίνονται τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα των εναλλακτικών τρόπων εξ αποστάσεως εργαστηριακής εκπαίδευσης.