Objective. Definition of communications of I-images of mothers with He-images of the own children, I-images of the foster mothers with He-images of foster children became the purpose of our research; establishment of communications of I-images of the foster mothers with the child parental relation and interaction. Background. The problem of social and perceptual reflection is current because the number of families with receptions and the sponsored children grows. Quite often adoptive parents aren’t ready to adequate interaction with nonnative children and return them in the system of guardianship, putting to children a severe psychological injury. One of the most important reasons of it is the discrepancy of ideal fixations on need of children for family and real perception of specific children by adoptive parents, rigidity of their attitudes — social installations. In this regard studying mechanisms and regularities of perception of the child in family since how the child is perceived in family, formation of his “Ya-concept”, formation of the personality, the relation with relatives, peers, teachers, with surrounding people directly depends is of particular importance. To minimize emergence of such psychoinjuring situations the in-depth study of mechanisms and regularities of social perception in the replacing families is necessary. Study design. Links between the structures of I-images of mothers and He-images of their native and adoptive children were investigated; links between socio-perceptual images and child-parental attitude (interaction) in foster families. Participants. Sample: 18 women from 29 to 59 years (M=48,05; SD=7,77) with only foster children and 20 women aged 37 to 48 years (M=39,85; SD=3,93) having only their biological children. Measurements. The technique “The structure of the image of a person (hierarchical),” developed by V.L. Sitnikov; two versions of the VRR questionnaire by I.M. Markovskaya, to study the interaction of parents with children and adolescents. Results. I- and He-images are indicators of child-parental relations in foster families. At the replacing mothers the controlling behavior in relation to the child is expressed. And high control can be shown in petty guardianship, persistence, to lead to restrictions and the bans. Conclusions. Reliable connections of socio-perceptual images of members of substitute families and child-parental relations were revealed, proving that these images are indicators of child-parental relations. The images children have similarity on structural characteristics both at foster, and at biological mothers. In representations of the foster mothers when forming an image of the foster child the orientation to the I-concept and ideas of what has to be the child is noted. The foster mothers identify themselves with foster children in the present and the future, more close relations with the foster child seek to establish. In comparison with foster, biological mothers are more open in communication with the children.

Представлено определение особенностей родительско-детского взаимодействия матерей с приемными и родными сыновьями и дочерями. Основной гипотезой выступило предположение о том, что существуют достоверные различия при взаимодействии с детьми в зависимости от их половой принадлежности и формы родительства матерей. Всего в работе приняли участие 218 матерей в возрасте от 22 до 71 года (М = 43,95; SD = 10,01), из них приемные матери – n = 112 в возрасте от 27 до 71 года (M = 50,30; SD = 7,72), биологические матери – n = 106 в возрасте от 22 до 55 лет (M = 37,32; SD = 7,46). Группы матерей условно были разделены на четыре подгруппы, где в первую вошли приемные матери, которые описывали свое взаимодействие с приемными сыновьями (n = 48), возраст сыновей определяется от 3 до 17,5 лет (M = 12,25; SD = 3,87); во вторую вошли приемные матери, которые описывали свое взаимодействие с приемными дочерями (n = 64), возраст дочерей устанавливается от 4 до 17 лет (M = 12,84; SD = 3,24); в третью вошли биологические матери, которые описывали свое взаимодействие с родными сыновьями (n = 52), их возраст определяется от 2,9 до 19 лет (M = 10,61; SD = 4,80), в четвертую вошли биологические матери, которые описывали свое взаимодействие с родными дочерями (n = 54), возраст дочерей отмечается от 4 до 17 лет (M = 10,07; SD = 4,49). По результатам проведенного эмпирического исследования были выявлены достоверные различия в отношении приемных сыновей, при взаимодействии с которыми приемные матери будут более строгими, чем с приемными дочерями. При сравнении взаимодействий биологических матерей с родными дочерями и сыновьями и приемных матерей с приемными сыновьями и дочерями последние проявляют больше контролирующего поведения, непоследовательности в воспитательных тактиках и считают себя более авторитетными родителями. Результаты исследования показывают то, что родительско-детское взаимодействие у биологических и приемных матерей зависит не столько от половой принадлежности детей, сколько от формы их родительства. The article is devoted to determining the peculiarities of parent-child interaction of mothers with foster and biological sons and daughters. The main hypothesis was the assumption that there are reliable differences in the interaction with children depending on their gender and depending on the form of parenting of mothers. The study included 218 mothers – 22 to 71 years (M=43.95; SD=10.01), of which foster mothers n=112 – 27 to 71 years (M=50.40; SD=7.69) and biological mothers n=106 – 22 to 55 years (M=37.32; SD=7.46). The mothers’ groups were conventionally divided into 4 subgroups, the first included foster mothers who described their interaction with foster sons (n=48), sons’ ages 3 to 17.5 years (M=12.25; SD=3.87); the second included foster mothers who described their interaction with foster daughters (n=64), daughters’ ages 4 to 17 years (M=12.84 SD=3.24); the third included biological mothers who described their interaction with their biological sons (n=52), their ages 2.9 to 19 years (M=10.61; SD=4.80); the fourth included native mothers who described their interaction with their biological daughters (n=54), the daughters 4 to 17 years (M=10.07; SD=4.49). The results of the study revealed significant differences with regard to foster sons, with whom foster mothers will be more strict than foster daughters. Compared to biological daughters and sons in biological mothers’ interactions with them, foster mothers in relation to their foster sons and daughters will exhibit more controlling behavior, inconsistency in educational tactics, and consider themselves more authoritative parents. The results of the study show that parent-child interaction in biological and foster mothers, depends not so much on the gender of the children, but on the form of their parenthood.

Опубликовано Российским государственным педагогическим университетом им. А. И. Герцена. Открытый доступ на условиях лицензии CC BY-NC 4.0. Аннотация. В статье рассматривается проблема образа ребенка в сознании первобеременных и повторнобеременных женщин. Актуальность проблемы состоит в том, что в области перинатальной психологии в Республике Беларусь существует потребность в научной информации, накапливаемой различными исследователями в рамках данного проблемного поля. Недостаточная проработанность этой проблемы создает вакуум в определении групп женщин, нуждающихся в психологическом сопровождении при вынашивании ребенка, повышает риск числа беременных женщин, психологически не готовых к будущей социальной роли матери. Цель исследования-изучение особенностей восприятия образа ребенка первобеременными и повторнобеременными женщинами. Исследование проводилось на базе учреждения здравоохранения «Верхнедвинская центральная районная больница» Витебской области Республики Беларусь. В процессе работы были использованы методики: изучение образа человека «СОЧ(И)»-структура образа человека (иерархическая) (B. Л. Ситников) и PARI Е. Шеффера и Р. Белла (адаптация Т. В. Нещерет)-семейная жизнь глазами матери; математико-статистические методы обработки результатов исследования: описательная статистика, метод вычисления оценки различий по U-критерию Манна-Уитни. На основании проведенного эмпирического исследования по выявлению особенностей образа ребенка в сознании первобеременных и повторнобеременных женщин было определено, что в сознании первобеременных и повторнобеременных женщин существуют определенные сходства, а также различия в структурных компонентах образов их будущих детей; независимо от пола ребенка и беременности матери образ детей в сознании женщин отражается через фемининные качества; отношение к ребенку будущих матерей как первобеременных, так и повторнобеременных, определяется как излишняя концентрация на ребенке.

No abstract