We studied the structure of motivation of achievement and avoiding in girls - highly qualified volleyball during preparation for the main competitions of calendar year. The purpose of the study was to study the peculiarities of the indicated motivation in girls - sportsmen with broken functions of the musculoskeletal system in the competition period of preparation for the League of Nations-2021 with volleyball sitting. Material and methods of research. The achievement of the goal envisaged solving the set tasks using a set of methods, including general scientific, psycho-diagnostic and methods of mathematical statistics. The investigated were 7 girls 18-20 years old, who were members of the women’s team of Ukraine with volleyball sitting and noted violated the functions of the musculoskeletal system. Results. The study found that girls with the mentioned limited functions are marked by peculiarities of the structure of motivation of achievement and avoidance. For example, 28.6 % of all investigated have the balance of these motives (the score at the level of 51.4-54.1 %), 42.8 % - the dominance of the motive of the aspiration to success (the score at the level of 57.1-78.2 %), 28.6 %, on the contrary - the domination of the motive of the aspiration to avoid failure (the score at the level of 36.2-40.2 %). Conclusions. The received data show the need to improve the content of psychological training of girls-volleyball with limited functions of the musculoskeletal system, taking into account information of available literature sources and received empirical data.

In the article the methodical features of development of motor abilities of Judo wrestlers the initial training stage. The analysis of the literature shows that one of the qualitative ways to improve the training process of young athletes is a properly designed program of comprehensive physical training. Particular attention is paid to those motor skills that are important for successful training and competitive activities in judo. Aim-determine ways to improve physical quality of Judo wrestlers the initial training stage. Methods: theoretical analysis and generalization of scientific and methodological literature, documentary method (the study of protocols and diaries of training process, etc.); pedagogical testing. Results. Analysis of scientific and methodological literature, based on the experience of leading judo coaches, we have developed a training program for young athletes at the stage of preliminary basic training. The selected loads corresponded to the functional capabilities of the body of young athletes and were aimed at the impact of systematized training tools for the development of speed and strength, endurance, coordination skills and, as a result, to achieve significant indicators of physical preparedness. Conclusions. We have developed a model of judo training sessions for athletes who are at the stage of preliminary basic training. The conducted pedagogical experiment showed that the developed complexes of special exercises for the development of motor skills can significantly increase the level of physical preparedness of young athletes.

Перспективи розвитку баскетболу 3х3 потрібно розглядати з урахуванням аналізу видів змагань та результатів участі в цих змаганнях українських спортсменок. Мета дослідження. Проаналізувати й систе-матизувати інформацію про основні результати участі жіночої збірної України з баскетболу 3х3 протягом 2010–2021 років. Матеріал і методи дослідження. Тематика дослідження передбачала засто-сування методів теоретичного рівня. Основним матеріалом, який дозволив сформувати дану статтю, була здебільшого інформація з інтернет простору, зокрема під час вивчення питання було застосовано теоретичний аналіз порівняння та узагальнення наукової літератури, спортивних протоколів змагань, які проводились під егідою FIBA 3х3 в загальній кількості 160 та наукових праць із професійного спорту загалом та офіційного сайту FIBA 3х3. Результати. У 2014 році збірна жіноча команда з баскетболу 3х3 вперше потрапила на Чемпіонат Світу й посіла 19 місце. У 2016 році на Чемпіонаті Світу в категоії 18 U національна збірна посіла ІІ місце; у 2018 році на Чемпіонаті Європи в категорії 23 U збірна жіноча команда України посіла III місце. У 2021 році збірні українськи команди ввійшли у топ-10 кращих команд світу. Висновки. Проаналізувавши динаміку результатів участі українських спортсменів на міжнародних змаганнях, потрібно зазначити ряд факторів, що дозволяють сформувати перспективи розвитку баскетболу 3х3 в Україні. Так, щорічно визначається збільшення кількості турнірів та команд учасників баскетболу 3х3; регулярність і збільшення якості проведення змагань з баскетболу 3х3 в Україні і як наслідок, високий рівень кваліфікації українських спортсменок, що приймають участь на міжнародній арені; а також збільшення кількості країн, які приймають участь в міжнародних змаганнях з баскетболу 3х3.

Актуальність теми дослідження. Багаторічна підготовка борця вільного стилю довготривалий процес який триває у чоловіків від 10 до 15 років й складається з декількох етапів: початкової підготовки, попередньої базової підготовки, спеціалізованої базової підготовки, етапу підготовки до вищих досягнень. На кожному з цих етапів вирішуються певні завдання. Етап попередньої базової підготовки передбачає у першу чергу зміцнення здоров'я юних спортсменів, усунення недоліків у рівні їхнього фізичного розвитку, підготовку до контрольного тестування із загальної та спеціальної фізичної підготовки. Необхідно відмітити, що досліджень, які б характеризували вищезазначене ми не знайшли, тому доречним було проведення констатувального експерименту за результатами якого були зроблені певні висновки. Мета дослідження-здійснити порівняльну характеристику показників загальної та спеціальної фізичної підготовленості юних борців вільного стилю впродовж 1-го року навчання у групах попередньої базової підготовки. У експерименті взяли участь учні дитячої юнацької спортивної школи № 1 міста Хмельницького у кількості 20 осіб, вагової категорії 52 кг. Методи дослідження: аналіз, узагальнення та систематизація наукових літературних джерел; педагогічні методи дослідження (педагогічне спостереження, констатувальний педагогічний експеримент, педагогічне тестування); методи математичної статистики. Результати роботи та ключові висновкиу процесі дослідження виявили, що із семи тестових випробувань упродовж річного циклу підготовки значно покращився результат тільки в одному показнику, а саме підтягуванні на перекладині, він склав 31,8 %; дещо покращилися шість інших показників. Щодо тестових випробувань, які характеризують рівень розвитку спеціальної фізичної підготовленості, то всі вони мали лише певну тенденцію до покращення. Ключові слова: загальна фізична підготовка, спеціальна фізична підготовка, група попередньої базової підготовки. Prozar M., Stasiuk I., Petrov A., Сhobitko M. Change of physical training indicators free style wrestlers on stage previous basic preparation Abstract. Relevance of the research topic. Long-term freestyle fighter training is a long-lasting process that takes 10 to 15 years for men and consists of several stages: initial training, preliminary basic training, specialized basic training, and preparation for higher achievements. At each of these stages certain tasks are solved. The pre-basic training phase involves, first and foremost, enhancing the health of young athletes, eliminating deficiencies in their level of physical development, preparing them for control testing in general and special physical training. It should be noted that we did not find any studies characterizing the above, so it was appropriate to carry out a ascertaining experiment based on the results of which certain conclusions were drawn. The purpose of the study is to perform a comparative characterization of indicators of general and special physical fitness of young freestyle wrestlers during the first year of study in groups of preliminary b...

Vadym Voronetskyi. Formation of students 'motivation for self-development and self-educationSelf-education in modern educational process acquires great importance both for society and for the individual. Aim of the research was to determine how to achieve certain goals for students through deliberate and focused motivation for self-development and self-education. Material and methods of the research. Achieving this goal was due to the use of a set of adequate research methods: in the processing of various sources of information was used analysis, synthesis, systematization; to obtain the necessary empirical data by Interview methods and as well as «Diagnostics of self-development level» by L. Berezhnov for identifying the ability to unlock and mobilise one's own efforts under any circumstances, successful work performance with the aim of selfrealisation of hidden capabilities. Investigated were 60 students of higher establishment. Results. It was revealed that 21.7 % students have a high level of desire for self-education and self-development. The average level was shown by 58.3 % students. They are quite realistic, which determines the desire for self-realization in the field of physical education and sports. Weak motivation for learning and self-education showed 20 % respondents. The program of self-education and self-development is presented, during the project activity of which future specialists in the field of physical education and sports learn: to plan their work, predicting its results in advance; use various sources of information; analyze and compare facts; make a decision. That is why the knowledge acquired through their own efforts will be an intrinsic motivation for successful action. Conclusion. Specialist training and professional activity require continuous education committed to lifelong learning in your chosen field, conscious guidance of the process of personal development.