No abstract

Оспанова Бикеш Ревовна кандидат филологических наук, заведующая кафедрой русского языка и культуры Карагандинский техничесий университет ORCID ID: 0000-0002-9087-868X Сейлханова Айнур Ергалиевна докторант кафедры теории и методики иноязычной подготовки факультета иностранных языков Карагандинский университет им. Е. А. Букетова ORCID ID: 0000-0002-4895-0561 Акынжанова Алма Акынжановна магистр педагогических наук, старший преподаватель кафедры русского языка и культуры Карагандинский техничесий университет ORCID ID: 0000-0002-1000-5441 Тимохина Татьяна Владимировна старший преподаватель кафедры русского языка и культуры Карагандинский техничесий университет РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Аннотация. В статье рассмотрены вопросы моделирования процесса речевой коммуникации в процессе профессиональной деятельности. Сегодня, когда в современной науке наблюдаются интеграционные тенденции, в лингвистике осуществляется переход к применению современных подходов к исследованию речемыслительной деятельности человека. В ходе исследования нами были проанализированы теоретические и прикладные аспекты языка; раскрыты содержание и структура речевой коммуникации; приведены обоснования для разработки языковой модели, с помощью которой можно произвести определение деловой компетентности и профессиональной пригодности специалистов, работающих в различных сферах профессиональной деятельности.

Карагандинский государственный технический университет, г. Караганда, Республика Казахстан УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В данной статье рассматриваются условия формирования готовности преподавателей языковых кафедр к использованию инновационных технологий при обучении студентов технических вузов. Дается характеристика основных признаков инновационных технологий, обеспечивающих качество образования. Авторы приходят к выводу о необходимости понимания и осознания преподавателями возможностей и путей использования современных технологий в инновационных условиях. Ключевые слова: инновационные технологии, технический вуз, готовность, преподаватели технических вузов, цифровая образовательная среда.

No abstract

No abstract