Статья посвящена проблеме совершенствования качества машинного перевода научно-технических текстов. Рассматривается применение нейросетевого и статистического подходов с контролем по созданным автоматическим терминологическим словарям для разработки системы автоматического перевода английских научно-технических текстов по информационным технологиям на белорусский язык. Разработанная автоматизированная информационная система «Англо-белорусский словарь» обеспечивает автоматический лингвистический анализ входного текста и автоматический перевод текста выбранной предметной области с английского языка на белорусский с учетом информации, содержащейся в разработанных терминологических словарях лингвистической базы данных. Результаты исследования могут быть использованы при создании систем автоматического перевода терминологической лексики различных предметных областей, а также в разработках по совершенствованию существующих систем машинного перевода текстов.
Материалы журнала доступны на сайте (articles and issues available at): philology-journal.ru
RUИнтерпретация художественного произведения: корпусный подход Горожанов А. И., Степанова Д. В.Аннотация. Исследование ставит перед собой цель определить оптимальный с точки зрения достоверности метод интерпретации художественных произведений в рамках корпусного подхода. Научная новизна заключается в том, что формулируются основные положения универсального метода, который позволит извлекать данные для моделирования пространственно-временной и качественной структур произведения, установить черты идиостиля автора. Полученные результаты показали, что работа с неаннотированными лингвистическими корпусами может быть эффективной при использовании современных программных инструментов обработки естественного языка.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.