The article introduces ethical, clinical and scientific aspects of a medicinal drugs research, as well as particularities of conducting of clinical researches on a multiple sclerosis. The article presents major regulatory document on conduction of clinical researches of medicines in the Russian Federation.

The aspects of neuroimmune interactions (during cerebral ischemia and stroke--experimental and clinical data, demyelinating process in patients with multiple sclerosis,secondary immunodeficiency) are discussed in this article. Literature overview and authors' experience are presented as well.

Рассеянный склероз (РС) -иммунологически опосре-дованное тяжелое хроническое заболевание головного и спинного мозга. В последние годы отмечается тенденция к росту заболеваемости РС. Неясность многих вопросов этио-логии и патогенеза РС, трудности диагностики в ранних стадиях развития, разнообразие клинических вариантов те-чения с быстрой инвалидизацией делают изучение и лече-ние РС наиболее актуальными задачами современной нев-рологии [1].В Российской Федерации современные иммуномоду-лирующие лекарственные средства, применяемые при лече-нии РС, были зарегистрированы в короткие сроки после

No abstract

Материалы журнала доступны на сайте (articles and issues available at): philology-journal.ru RUИнтерактивные методы обучения иностранному языку, актуальные для применения в образовательном процессе в военном вузе Жаровская Е. В., Вотинцева М. В.Аннотация. Цель исследования -продемонстрировать результаты применения наиболее эффективных современных интерактивных методов обучения курсантов иностранному языку в образовательном процессе военного вуза. В статье описаны наиболее приемлемые методы обучения курсантов с учетом специфики обучения военно-профессиональному иностранному языку; приведены опыт и примеры практического применения интерактивных методов обучения курсантов на занятиях по иностранному языку в военном вузе. Научная новизна исследования заключается в том, что установлены особенности использования современных интерактивных педагогических методов в образовательном процессе при обучении дисциплине «Иностранный язык» (английский) в Дальневосточном высшем общевойсковом командном училище. В результате исследования были расширены представления об эффективных интерактивных методах обучения иностранному языку и созданы предпосылки для обогащения методики преподавания военно-профессионального иностранного языка в военном училище.