No abstract

Mirror laboratories first appeared in the post-Soviet space in the early 2000s in the system of universities in the Russian Federation. Initially, such laboratories were created between partner universities of one state. Later, foreign partners joined in this form of research. The degree of effectiveness of such laboratories varied. The purpose of the mirror laboratories was to attract to research activities those representatives of science who, as a result of the collapse of the USSR, emigrated to foreign countries. In modern conditions, the appointment of mirror laboratories goes beyond politicized ideas.

В своем Послании народу Казахстана «Казахстан в новой реальности: время действий» от 1 сентября 2020 года Президент Республики Казахстан К.-Ж.К. Токаев всем ветвям государственной власти дал поручение: внедрить трехзвенную модель уголовного процесса с четким разделением полномочий, на основе сохранения баланса в контексте системы сдержек и противовесов, создания на каждом этапе эффективных фильтров. Выполнение данного поручения требует от уполномоченных органов решения комплекса задач, которые в своей совокупности должны способствовать созданию надлежащих условий для эффективного функционирования системы: «полицейский -прокурор -суд». В основе такой модели усматривается опыт стран Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). Основное преимущество такой модели, как утверждает Президент РК К.-Ж.К. Токаев, состоит в ослаблении обвинения и предотвращении незаконного вмешательства в уголовное судопроизводство.Целью исследования является установление методологических основ внедрения в уголовный процесс Казахстана европейской модели производства по уголовному делу. Идея исследования: национальная модель уголовного судопроизводства должна быть приближена к европейской модели, но не быть ее копией.Научная значимость работы: формулирование научных предпосылок для правомерной адаптации казахстанской модели уголовного процесса к европейской. Практическая значимость: формулирование предложений для внесения изменений и дополнений в действующий УПК РК.Методология исследования: совокупность методов логико-правового анализа норм права, компаративистики, диалектического подхода к процессам трансформации правовых феноменов в правовые явления.Ценность проведенного исследования: восполнение отдельных пробелов в методологии исследования проблем в сфере уголовно-процессуального права.Результаты исследования имеют практическую направленность и могут быть использованы в правотворческой деятельности, связанной с усовершенствованием норм действующего УПК РК.Ключевые слова: трехзвенная модель уголовного процесса, методология, конституционное право, защита прав человека в уголовном процессе.

Abai Kazakh national pedagogical University, being the first higher educational institution in Kazakhstan, has accumulated considerable experience in effective quality management of education. The management in the study part is based on two levels of regulatory acts: 1) legislation in the field of education and departmental acts of the Ministry of education and science of the Republic of Kazakhstan; 2) internal regulatory acts developed by the relevant services of the University. There is a certain hierarchical relationship between these levels: the second level must correspond to and not contradict the provisions of the first level.