Проведён анализ особенностей создания и использования информационной модели при эксплуатации и управлении объектами недвижимого имущества. Приведены основные преимущества использования BIM (ТИМ) технологии на этом этапе жизненного цикла. Разобраны примеры использования BIM-моделей на стадиях эксплуатации, реконструкции и сноса объектов. Кратко освещены возникающие при этом проблемы. Выявлены возможности, возникающие при использовании информационной модели на стадии эксплуатации на примере изученных в исследовании сооружений. Перечислены перспективы использования информационной модели объекта для решения задач и проблем жилищно-коммунальной сферы в РФ. Приведены примеры успешной реализации используемого подхода информационного моделирования для управления объектами недвижимости.
The paper presents the results of research on working with the Dynamo-Revit bundle and Grasshopper-Rhino-Archicad bundle when creating plastic architectural forms of complex geometry. Lotus, Canopy, Parametric Pavilion, Parametric Brick Wall, Small architectural form, Pergola, Beam structure objects are chosen as models for the researching. For the presented architectural objects the least resource intensive nodes and their bundles are selected. Nodes and their bundles in such a way as to optimally use the capabilities of programs and not overload computer resources are selected. The scripts developed in the Dynamo and Grasshopper programs for creating the presented models are briefly described. Explanations for the most significant fragments and full scripts used to work with models are given. The possibilities of the Dynamo and Grasshopper programs for visual (parametric) programming are briefly analyzed. Some possibilities of work of its bundle with Revit and Archicad are studied. The two-way work of the Dynamo-Revit bundle and Grasshopper-Rhino-Archicad bundle for import-export of the model is analyzed, including when changing the code to correct the model. It is advisable to continue working in this direction in order to obtain more concise and universal algorithms (chains of nodes) that allow varying the initial data and options for the shape of plastic architectural objects.
Проведён анализ некоторых программных средств и инструментов для обеспечения эффективной организации образовательного процесса и управления учебной деятельностью при изучении BIM-технологий. Кратко описаны наиболее популярные образовательные платформы, приведены их преимущества и недостатки. Представлены инструменты для создания курсов, структурирования учебных материалов, совместной работы и проектирования совместной деятельности, программные продукты для проведения конкурсов, викторин, опросов и автоматизированного тестирования, в том числе и с использованием элементов игрофикации. Представленная информация может быть полезна для всех участников образовательной деятельности от руководителей, организаторов, представителей технической поддержки и преподавателей до обучающихся и слушателей.