Introduction. The University loses the role of the only source of knowledge in the context of widespread use of network technology for access to information. Simple interfaces for obtaining knowledge on demand provide an opportunity for rapid self-education in the process of realization industrial or domestic tasks. Rethinking the role and place of the univer sity in training engineers and scientists, modernizing of models of information technology achievements' use by universities in their information systems becomes critically important. Problem Statement. Students are poorly involved in research and innovation activity, the model of organization of the work of universities separates the educational process from other activities. Purpose. To develop a model of scientific and educational information space for innovative and project activity of the community of teaching stuff and university students. Materials and Methods. The methods of logical and comparative analysis have been used. Results. The model of the integrated scientific and educational information space of a technical university with the organization of work on the basis of reliable sources is proposed. Taking into account the possibility of various ways of developing scientific research and the need for the formation of appropriate project teams, the information system for the project activity based on the concept of adaptive case management is proposed. The subsystem of the knowledge base of the training system for drilling equipment designing has been developed. Conclusions. The described models of scientific and educational work provide a project approach to the management of joint work of teaching stuff and students. The introduction of such management model necessitates the use of methods of project-based learning. Further research will aim at developing ways of implementation of project-oriented learning in the educational process of the higher education institution within the existing legislative and regulatory framework.

Introduction. The University loses the role of the only source of knowledge in the context of widespread use of network technology for access to information. Simple interfaces for obtaining knowledge on demand provide an opportunity for rapid self-education in the process of realization industrial or domestic tasks. Rethinking the role and place of the univer sity in training engineers and scientists, modernizing of models of information technology achievements' use by universities in their information systems becomes critically important. Problem Statement. Students are poorly involved in research and innovation activity, the model of organization of the work of universities separates the educational process from other activities. Purpose. To develop a model of scientific and educational information space for innovative and project activity of the community of teaching stuff and university students. Materials and Methods. The methods of logical and comparative analysis have been used. Results. The model of the integrated scientific and educational information space of a technical university with the organization of work on the basis of reliable sources is proposed. Taking into account the possibility of various ways of developing scientific research and the need for the formation of appropriate project teams, the information system for the project activity based on the concept of adaptive case management is proposed. The subsystem of the knowledge base of the training system for drilling equipment designing has been developed. Conclusions. The described models of scientific and educational work provide a project approach to the management of joint work of teaching stuff and students. The introduction of such management model necessitates the use of methods of project-based learning. Further research will aim at developing ways of implementation of project-oriented learning in the educational process of the higher education institution within the existing legislative and regulatory framework.

Встановлено, що рушійною силою ендо- та екзотермічних хімічних реакцій, що відбуваються у верхньому шарі полімерної накладки, а також окислювально-відновлювальних процесів на плямах контактів мікровиступів металополімерних пар тертя є хімічні потенціали, що виникають при електротермомеханічній фрикційній взаємодії робочої поверхні металевого елемента тертя з верхнім шаром електроліту і нижнього шару електроліту з поверхнею кювета накладки. Результати досліджень дозволили встановити і прогнозувати наступне: електрони, що утворюються в електроліті, сильно орієнтовані і їх ефективний дипольний момент великий, що призводить до інверсії множини струмів за схемою «полімер-метал»; трибоадсорбований газ адсорбує робочою поверхнею металу, після чого відбуваються його хімічні перетворення; при швидкості трибосорбції та трибореакції одного порядку хімічна реакція зміщується у бік робочої поверхні металевого елемента тертя; зміна ступеня дисперсності та компактності фаз, що виникає у верхньому шарі полімерної накладки, що містять аморфні та склоподібні речовини, істотно впливає на їх хімічну активність; при цьому необхідно враховувати зміну енергії Гіббса; зміна енергії Гіббса поверхневого шару полімерної накладки пов'язана з його температурою та тепломісткістю, які впливають на напрямок зміщення рівноваги хімічної реакції. У результаті дослідження термокінетичної взаємодії плям контактів мікровиступів робочих поверхонь при терті в різних середовищах і впливу різних факторів на крекінг-процес у верхніх шарах накладок встановлено наступне: ефекти іонної адсорбції істотно різняться при суто електростатичній або так званій специфічній (обумовленої ковалентною взаємодією з металом) адсорбції. Її граничним випадком є адсорбція з повним переносом заряду і переходом іона до складу атома; збільшення поверхневої температури сприяє зростанню об’єму виходу продуктів ендо-термічних реакцій з верхнього шару полімерної накладки, а також константи рівноваги, що супроводжується виділенням теплоти. При цьому відповідно до принципу рухомої рівноваги Вант-Гоффа відбувається пружно-пластична деформація мікровиступів робочої поверхні металевого елемента тертя. Зниження поверхневої температури пар тертя сприяє інтенсифікації екзотермічної реакції з дисоціацією іонів поверхневого шару полімерної накладки; збільшення питомих навантажень у парі тертя призводить до зменшення виходу газоподібних продуктів, у тому числі ненасичених карбонів, що з'єднуються з воднем, з їх міжконтактного зазору; при цьому питомі навантаження в парах тертя безпосередньо залежать від їхнього коефіцієнта взаємного перекриття; для досягнення максимального ступеня перебігу реакції перетворення необхідний надлишок вихідних речовин; при цьому якщо витрата одного з них з експлуатаційних міркувань обмежена, то зростання вихідної концентрації інших реагентів збільшує кількість молей продуктів, що утворюються, і тим самим ступінь протікання реакції.

У матеріалі статті містяться такі питання:конструкція та робота самоохолоджуваного стрічково-колодкового гальма; теплопередача через циліндричні стінки самоохолоджуваного шківа (граничні умови ІІІ роду);обговорення результатів. Роз-роблено та досліджено конструкцію самоохолоджуваного гальма шківа для зниження його енергонавантаженості за рахунок примусового нанорідкого незалежного охолодження елементів шківа. Запропоновано схему теплової моделі трибосистеми з повітряно-нанорідинною системою охолодження пар тертя стрічково-колодкового гальма. Розглянуто однорідні циліндричні стінки із зовнішнім та внутрішнім діаметром у середній частині яких розташовані горизонтальні незалежні камери, з'єднані з вертикальними камерами лівої та правої реборди, а також з неметалевим кріпильним виступом. Коефіцієнт теплопровідності матеріалу постійний самоохолоджувального шківа. К якості теплоносія в камерах використано нанорідину, яка відповідала умовам експлуатації пар тертя гальма. Визначено лінійні коефіцієнти теплопередачі між першою, другою та третьою горизонтальними камерами з урахуванням енергонавантаженості вертикальних камер лівої та правої реборди, а також кріпильного виступу шківа. Встановлено закономірності зміни термічного опору теплопровідності (Rλ) та теплового потоку (q), який пронизує стінки першої камери від її діаметрів. Щодо третьої горизонтальної камери, то товщина її стінок у теплообміні ролі не грає, оскільки вона з'єднана з вертикальною камерою неметалоємного кріпильного виступу шківа, що має невелику металоємність.

No abstract