A ação (intra)empreendedora de mulheres no serviço público: um estudo em IES conquistenses

Abstract

Apesar dos avanços rumo à igualdade entre os gêneros, as mulheres ainda enfrentam obstáculosquando atuam fora do ambiente doméstico e, principalmente, quando ingressam na carreira pública. Assim,propõe-se conhecer a atuação empreendedora e gerencial de mulheres docentes no exercício de cargos diretivosem universidades públicas em Vitória da Conquista, Bahia. Nesse sentido, fez-se necessário entender asdificuldades em exercer um cargo público e identificar os motivos que as levaram a assumir tal função. Do tipodescritivo-exploratória e de natureza teórico-empírica, adotou-se questionário estruturado e entrevistasemiestruturada para coletar os dados empíricos. Conforme apontam os resultados, a mulher solteira e casada,com filhos e sem filhos, possui o mesmo empenho nas atividades diretivas. Apesar da falta de apoio institucionalpara a realização das atividades e da atuação mais compulsória do que voluntária, propriamente dita, as mulheresinovam e mantêm relação com outros setores para melhorar processos internos.

Educação para empreendedorismo em Angola

“…A aposta na educação para o empreendedorismo permitirá às crianças e jovens a aquisição de conhecimentos e capacidades fundamentais para a adoção no futuro e comportamentos de mudança na sua área de atuação enquanto estudantes e cidadãos, e gerarão, por outro lado, um efeito multiplicador de informação e de formação junto da comunidade onde estão inseridos (Santos, 2016).…”