A Depreciação Da Educação Física Na Reforma Do Ensino Médio

Abstract

Levantamos como objeto do estudo: analisar os impactos da Lei 13.415 e da Base Nacional Comum Curricular à Cultura Corporal. A partir do Materialismo Histórico Dialético, construímos o diálogo entre a conjuntura e a Educação Física, relacionando-as com o processo de reorganização do capital. Por fim, constatamos que as reformas direcionam a escola para as demandas impostas pelo mundo do trabalho e, coloca a Educação Física na área das Linguagens, que resulta na perda seu objeto de estudo, a Cultura Corporal, alterando assim, seu papel pedagógico na escola.