A Escuta Clínica: Um Instrumento De Intervenção Do Psicólogo Em Diferentes Contextos

Abstract

O presente artigo discute o impacto da experiência de atendimento clínico na formação do psicólogo a partir da disciplina Diagnóstico e Intervenções, que consta de atendimentos clínicos de psicodiagnóstico, realizados no Serviço Escola de uma instituição provada de ensino superior. O estudo põe em evidência a escuta psicológica clínica como instrumento fundamental ao fazer do psicólogo. Seu objetivo é descrever a relação que os estudantes, egressos da disciplina e também já do curso, fazem entre a prática desenvolvida e a formação de psicólogo. Trata-se de um estudo descritivo qualitativo realizado com 10 ex-alunos da instituição formados entre 2008 e 2010. Foi aplicado, ao longo de 2011, um questionário semiestruturado submetido a uma análise de conteúdo posterior. Conclui-se que a escuta clínica trabalhada em um processo de psicodiagnóstico é de fundamental importância para a formação do psicólogo, em qualquer campo de atuação, não necessariamente no consultório, pois através dela compreende-se o sujeito e sua questão. Faz-se necessário, portanto, ao psicólogo, ocupar um lugar específico que lhe permita escutar a subjetividade implicada nas diferentes experiências do sujeito, como possibilidade de fazer a diferença nas diversas áreas de trabalho.

(Con)textos De Psicanálise Infantil No Brasil

“…Nessa direção, os métodos projetivos (MPs), por sua vez, revelam elementos do paciente que ajudarão o psicólogo a compreendê--lo, além de permitir que uma aproximação significativa e material que pode ser refletido no contexto da relação clínica (Tardivo, 2016;Braga et al, 2012). O psicólogo, ao fazer uso de técnicas e instrumentos de avaliação, deve estar atento que, para além da tarefa diagnóstica, existe um pedido latente de ajuda à demanda de avaliação.…”

“…Desta forma, os instrumentos passam a ter um uso e uma qualidade mais abrangente, compreendido como elemento facilitador para a comunicação entre terapeuta e paciente, sem perder sua função diagnóstica (Salles & Tardivo, 2017). Os MPs favorecem o atendimento a essa necessidade em especial, visto se configurarem em recursos expressivos e de acesso a conteúdo significativo, em um ambiente des-controlado e consciente para as mais variadas populações (Braga et al, 2012). No atendimento infantil, essa via muitas vezes se faz necessária para auxiliar a criança a significar e expressar suas experiências.…”

Escuta Clínica, Triagem e Plantão Psicológico em um Serviço-Escola Pernambucano

“…A escuta clínica é um tema contemporâneo para aqueles que se ocupam da formação do psicólogo. Entendida como essencial ao fazer psicológico (Braga, Daltro, & Danon, 2012), não é uma escuta comum (Barbosa, Laurenti & Silva, 2013), mas uma competência atrelada ao cuidado (Dourado, Quirino, Lima & Macêdo, 2016). Sendo uma estratégia de intervenção terapêutica, torna-se necessário o desenvolvimento de habilidades para o processo de escuta eficaz, não só na Psicologia (Velasco, Rivas & Guazina, 2012), mas em outras profissões de saúde (Mesquita & Carvalho, 2014).…”

Psicologia Da Saude: O Papel Do Psicologo Em Práticas Grupais Na Atençao Básica De Saúde

“…Braga A.;Daltro M.;Danon C;2012). Dessa forma, temos como porta de entrada para os cuidados em saúde pública, a Atenção Básica de saúde que se caracteriza por um conjunto de ações de saúde, no âmbito individual e coletivo, que abrange a promoção e a proteção da saúde, a prevenção de agravos, o diagnóstico, tratamento, a reabilitação e a manutenção da saúde(Ministério da Saúde, 2006).…”