A influência das atividades expressivas e recreativas em crianças hospitalizadas com fissura labiopalatina: a visão dos familiares

Moraes, Márcia Cristina Almendros Fernandes

doi:10.11606/d.61.2007.tde-19112007-164438

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“…The questionnaire consisted of open and closed questions about aspects of the playing activities developed in the playroom with children in situations of hospitalisation and it was also built based on other investigations 4,16,17 .…”

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

The Act of Playing Within the Hospital Context in the Vision of the Accompanying Persons of the Hospitalised Children

Sousa

Vitta

Lima³

et al. 2015

J. Hum. Growth Dev.

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Introduction: the infant hospitalisation may put at risk the normal development of the children due to the breaking of their routine and the adjustment to the new reality process. There are several initiatives to promote spaces in hospitals so that the children can have contact with recreational activities. There are many variables that may influence the children's attitude towards the possibility of playful activities, among them the involvement of the accompanying persons. It is essential to learn their interpretation of the playing activities in the hospital context and which characteristics are associated with this activity in order to reach better planning of the assistance. Objective: this study aimed to examine the opinion of the accompanying persons on promoting play during the children's hospitalisation. Methods: therefore, the accompanying persons answered questionnaires during that period of hospitalisation. Data were analysed using descriptive statistics and content analysis. Results: 65 mothers of hospitalised children, mostly accompanied patients aged from 2-6 years old. All of them confirmed that the children should attend the playroom since it helps in recovery, providing relief from suffering, calming them and thus relieving tensions. Conclusion: as a conclusion, the accompanying persons highlight the importance of the playroom in the context of hospitalisation of children to soothe its effects of and help in the development of the children.

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Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

The Act of Playing Within the Hospital Context in the Vision of the Accompanying Persons of the Hospitalised Children

Sousa

Vitta

Lima³

et al. 2015

J. Hum. Growth Dev.

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“…Esse estudo foi desenvolvido numa parceria entre o Serviço de Terapia Ocupacional e o Serviço de Enfermagem do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo (HRAC-USP), instituição que tem como filosofia a humanização no atendimento aos pacientes com anomalias craniofaciais associadas às fissuras labiopalatinas, desde 1967 (GRACIANO; TAVANO; BACHEGA, 2007). O Serviço de Terapia Ocupacional tem como objetivo tornar o ambiente hospitalar prazeroso durante o processo de hospitalização, por meio de atividades recreativas, educacionais e terapêuticas, preservando e demonstrando o respeito ao usuário e valorização da vida humana (MORAES, 2007).…”

Section: Introductionunclassified

Utilização do brinquedo terapêutico na assistência à criança hospitalizada

Fontes

Mondini

Moraes

et al. 2010

Rev. bras. educ. espec.

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Estudo exploratório e descritivo, parte integrante de um projeto de parceria entre o Serviço de Enfermagem e de Terapia Ocupacional no preparo da criança para as cirurgias eletivas no Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo. OBJETIVO: utilizar o brinquedo como recurso terapêutico no alívio das tensões reais e inconscientes da criança em relação à hospitalização. MÉTODO: Foi construído um instrumento de coleta dos dados em forma de roteiro observacional, e aplicado em dois momentos: o primeiro consiste no dia anterior à realização da cirurgia e o segundo momento no dia da cirurgia imediatamente antes de sua realização. Utilizamos a contação de história e a demonstração das intervenções de enfermagem nos brinquedos (bonecos) com equipamentos e materiais comumente utilizados na hospitalização (luvas, aventais cirúrgico, máscara facial e gorro cirúrgico). RESULTADOS: Dentre as 21 variáveis de comportamento observadas, oito obtiveram diferença estatisticamente significativa com teste de McNemar (p>0,05). CONCLUSÃO: brincar interativamente proporciona à criança hospitalizada interagir com o ambiente hospitalar, expressar os seus sentimentos e emoções e provê recursos para a assistência humanizada.

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“…O processo de reabilitação é muito importante, visto que a malformação pode gerar ansiedade, depressão, fobia social, autoestima e qualidade de vida mais baixa do que nos indivíduos normais (Garcia 1997, Kapp-Simon 2004, Lockhart 2003 A literatura demonstrou que a fissura labiopalatina pode trazer muitos problemas psicossociais aos indivíduos por ela acometidos, porém, se tratadas precocemente e por uma equipe interdisciplinar preocupada com os pacientes e seus familiares, esses efeitos podem ser minimizados e superados (Bachega 2000, Buffa 2009, Cardoso 2008, Domingues 2007, Garcia 2006, Marques 2004, Minervino-Pereira 2000, 2005, Moraes 2007, Tavano 2000e Veronez 2007. Neste estudo, constatou-se que esses cuidados foram disponibilizados aos sujeitos, demonstrando desenvolvimento psíquico e social condizente com o Grupo-Controle e com a média brasileira.…”

Section: A Importância Da Reabilitação E Da Família Na Promoção Da Saunclassified

Jovens com fissura labiopalatina: avaliação de saúde mental

Guimarães¹

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Investigar a saúde mental de jovens com fissura labiopalatina transforame em atendimento no Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, USP. Modelo/Pacientes: Estudo observacional transversal, em 60 sujeitos com idade entre 19 e 26 anos: 30 sujeitos com fissura labiopalatina transforame (Grupo 1) e 30 sujeitos sem fissura labiopalatina (Grupo-Controle). O método foi quanti-qualitativo, utilizando como instrumentos a entrevista clínica semiestruturada e o Questionário de Saúde Geral (QSG) de Goldberg, que avalia a presença de transtornos mentais comuns não-psicóticos: stress psíquico, desejo de morte, desconfiança no desempenho, distúrbios do sono, distúrbios psicossomáticos e saúde geral. Local: As entrevistas foram realizadas na Sociedade de Promoção Social do Fissurado Lábio Palatal (PROFIS), prestadora de assistência aos pacientes em tratamento no Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Resultados: Os dados quantitativos obtidos no QSG, pelos Grupos 1 e Controle foram comparados, não se encontrando diferença estatisticamente significativa entre os pacientes com fissura labiopalatina e o Grupo-Controle, nos fatores de Saúde Mental. Quanto aos gêneros, encontrou-se diferença estatisticamente significativa no fator "Desejo de Morte", no Grupo 1, gênero feminino, em comparação ao masculino, porém, abaixo do percentil 90, indicativo de transtorno. Quando comparados com a média brasileira, também não houve diferença estatística significativa. Conclusões: Apesar de a análise qualitativa dos dados revelar sujeitos com histórias de sofrimento, discriminação e dificuldades, verificou-se que eles estão conseguindo enfrentar dificuldades e apresentaram características pessoais de desenvolvimento semelhante ao Grupo-Controle. Deste modo, concluiu-se que, neste estudo, não houve correlação entre fissura labiopalatina transforame e transtornos de saúde mental não psicóticos.

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A influência das atividades expressivas e recreativas em crianças hospitalizadas com fissura labiopalatina: a visão dos familiares

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The Act of Playing Within the Hospital Context in the Vision of the Accompanying Persons of the Hospitalised Children

The Act of Playing Within the Hospital Context in the Vision of the Accompanying Persons of the Hospitalised Children

Utilização do brinquedo terapêutico na assistência à criança hospitalizada

Jovens com fissura labiopalatina: avaliação de saúde mental

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