A música como instrumento de Educação Ambiental no contexto da pandemia

Abstract

O objetivo deste trabalho é investigar a possibilidade de utilização da música como instrumento de Educação Ambiental, em uma perspectiva crítica, emancipatória, que alie o deleite sensorial à possibilidade de compreensão das relações de poder estabelecidas no âmbito da disputa entre crescimento econômico e conservação ambiental. Essa reflexão torna-se ainda mais importante no contexto da pandemia provocada pelo novo vírus COVID-19, que gera angústia e até mesmo pânico. Os estudos analisados propiciaram a conclusão de que a música estimula a atividade cerebral, remetendo a aspectos lúdicos da existência humana, sendo recomendável que os educadores ambientais se apropriem desse instrumento eficaz na transformação das relações sociais.

A biodiversidade da fauna e da flora da Caatinga no cancioneiro regional

“…Assim, as músicas podem ser utilizadas como ferramenta para promover o aprendizado de conteúdos variados, resultando em aprendizagem significativa e persistente. A proposta do jogo musical irá contribuir para o conhecimento da fauna e da flora da Caatinga, para a valorização desse ecossistema e para a formação de cidadãos comprometidos com a conservação ambiental (ARAÚJO et al 2020;ROSÁRIO 2019).…”