A Perspective on Improving Evidence and Practice in Cluttering

Scott, Kathleen Scaler; Louis, Kenneth O. St.

doi:10.1044/ffd19.2.46

Cited by 9 publications

(12 citation statements)

References 10 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…wielowymiarowym i jeszcze nie do końca poznanym zaburzeniu płynności mowy, uwzględnianie perspektywy klienta wydaje się koniecznością [por. Scaler Scott, St. Louis, 2009] -wskazanie uwarunkowań oraz dowodów potwierdzających tę tezę jest celem niniejszego artykułu. Na tle teorii podmiotowości i dialogiki zostaną zaprezentowane wypowiedzi dorosłych osób z doświadczeniem giełkotu (n = 13), stanowiące egzemplifikację rozważań na temat samoświadomości i metaświadomości klientów.…”

Section: Wprowadzenieunclassified

“…Akcentowanie znaczenia wspólnego, świadomego podejmowania decyzji przez klinicystę i klienta, z uwzględnieniem kontekstu środowiskowego i uwarunkowań organizacyjnych [Satterfield i in., 2009], stanowi istotę podmiotowego modelu procesu diagnostyczno-terapeutycznego także w giełkocie [Scaler Scott, St. Louis, 2009;Sønsterud, 2019]. Giełkot, inaczej mowa bezładna (ICD-10 -F 98.6, ICD-10 -9307.0; ICD-11 -6A01.1), w mowie zewnętrznej manifestuje się przede wszystkim zaburzeniem tempa mówienia: zbyt szybkim i/lub nieregularnym.…”

Section: Perspektywa Klienta W Giełkocieunclassified

“…Postulaty te pozostają w zgodzie z konkluzjami innych badaczy mowy bezładnej, w tym dotyczącymi (nie)świadomości giełkotu [np. Georgieva, 2001;2010;Scaler Scott, St. Louis, 2009;Węsierska i in., 2021].…”

Section: Mój Giełkot Jest Jak Jazda Z Górki Bez Trzymankiunclassified

“…St. Louis, Rustin, 1992;Georgieva, 2001;2010;Simonska, Georgieva, 2007;Scaler Scott, St. Louis, 2009;Węsierska, St. Louis, 2018;Węsierska i in., 2021].…”

Section: Zakończenieunclassified

See 3 more Smart Citations

Perspektywa klienta w giełkocie

Kaźmierczak

2022

logopaedica

View full text Add to dashboard Cite

W giełkocie, tj. wielowymiarowym i jeszcze nie do końca poznanym zaburzeniu płynności mowy, uwzględnianie perspektywy klienta wydaje się koniecznością. W niniejszym artykule na tle teorii podmiotowości i dialogiki zostały zaprezentowane założenia logopedii opartej na dowodach, ze szczególnym uwzględnieniem trzeciego filaru Evidence‑Based Practice – EBP. Wypowiedzi dorosłych klientów stanowią egzemplifikację rozważań na temat samoświadomości i metaświadomości osób z mową bezładną, dodatkowo zostały one skonfrontowane z fragmentami publikacji logopedycznych o sześciu popularnych stwierdzeniach na temat osób z doświadczeniem giełkotu. Wiele ze znanych apriorycznych twierdzeń obecnie może zostać uznanych za mity o mowie bezładnej albo konkluzje budzące uzasadnioną wątpliwość i wymagające dalszej pogłębionej analizy. Wskazuje to na konieczność podjęcia w Polsce badań weryfikujących dotychczasowe sądy na temat mowy bezładnej.

show abstract

Section: Wprowadzenieunclassified

Section: Perspektywa Klienta W Giełkocieunclassified

Section: Mój Giełkot Jest Jak Jazda Z Górki Bez Trzymankiunclassified

“…St. Louis, Rustin, 1992;Georgieva, 2001;2010;Simonska, Georgieva, 2007;Scaler Scott, St. Louis, 2009;Węsierska, St. Louis, 2018;Węsierska i in., 2021].…”

Section: Zakończenieunclassified

See 2 more Smart Citations

Perspektywa klienta w giełkocie

Kaźmierczak

2022

logopaedica

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Conversely, some authors (St. Louis, Raphael, Myers, & Bakker, 2003;Scott & St. Louis, in press; St. Louis & Schulte, in press) do not consider cluttering to be a language disorder, and instead place it into the category of fluency disorders. One reason for this placement is concern that cluttering will be lost among the many other language disorders in the field of speech-language pathology.…”

Section: Cluttering Definedmentioning

confidence: 99%

Verbal time estimation in clutterers and non-clutterers

Garnett¹

View full text Add to dashboard Cite

Research has suggested that people with fluency disorders, i.e., individuals who stutter, have difficulty with time estimation. A subgroup of fluency disorders are persons who clutter, whose speech is characterized by a rapid and/or irregular rate of speech that is accompanied by excessive disfluencies, abnormally placed pauses, and/or excessive coarticulation. One frequently reported symptom of cluttering is a lack of awareness of one's own cluttering, which may be related to rate deviations. It is possible that persons who clutter may also lack the awareness of the amount of time required to say something, and thus, demonstrate difficulty estimating the amount of time required for an utterance. To test this hypothesis, by pressing a computer mouse button, six adults who clutter and six matched controls estimated the time required to complete 50 self-formulated utterances after given a scenario prompt. An example was-Do you prefer cats or dogs and why?‖ Each estimated time was then compared to the actual amount of time required to say the utterance immediately upon releasing the mouse button. Although mean statistical differences did not differentiate cluttering and control groups, both groups overestimated time in general, and clutterers demonstrated a trend of overestimating more than controls. Individual cluttering-control pair differences revealed trends suggesting that twothirds of each group overestimated speaking time, one-sixth underestimated speaking time, and the remaining one-sixth estimated speaking time fairly accurately. Additionally, participants who clutter had more variability in their estimated times when compared to controls, while actual times were more similar. These trends suggest that individuals who clutter have some disruption in their ability to estimate time. This may be caused by an internal time clock that is disrupted in some way, or due to an increase in time required to form an utterance.

show abstract

Treatment Techniques for Children, Teens, and Adults with Cluttering

Scott

Ward

2015

Procedia - Social and Behavioral Sciences

View full text Add to dashboard Cite

Due to the lack of research regarding the efficacy of treatment approaches to cluttering, speech language therapists (SLTs) are lacking in information regarding how to approach cluttering clients. The purpose of this presentation is to present a new view of examining evidence-based techniques for treating cluttering in children and adults. Through interactive discussion, methods for managing children, teens, and adults with cluttering will be presented. Assessment and treatment principles will be covered. Specific activities for increasing effective communication in a variety of clients and the evidence base to these activities will be presented. After attending this seminar, SLTs should be able to: 1) state three principles of cluttering assessment; 2) state three principles of cluttering treatment; 3) state three sources of literature establishing evidence base of treatment methods; 4) state three activities to address cluttering in children, teens, and adults with cluttering. Data gathered during actual treatment sessions will be presented in case study format. Overcoming obstacles in managing clients with cluttering using evidenced-based approaches a will be discussed.

show abstract

A Perspective on Improving Evidence and Practice in Cluttering

Cited by 9 publications

References 10 publications

Perspektywa klienta w giełkocie

Perspektywa klienta w giełkocie

Verbal time estimation in clutterers and non-clutterers

Treatment Techniques for Children, Teens, and Adults with Cluttering

Contact Info

Product

Resources

About