A UTILIZAÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS (HQs) NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

Lemos, Pedro Moreno Feio de; Jucá, Sandro César Silveira; Silva, Solonildo; Lima, Anderson de Oliveira; Silva, Jonathan R.

doi:10.18677/encibio_2021d1

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“…ARAÚJO; FREITAS, 2020; LEAL; BALDAQUIM, 2021); iii) estudos investigativos sobre determinado tema (VILAÇA; BERTINI, 2022); iv) utilização do lúdico por meio de histórias em quadrinhos (LEMOS et al, 2021); v) oficinas de textos para o ensino de biologia (GRAVINA; MUNK, 2019) dentre outros. No entanto, não foi reportadonenhum trabalho na literatura que avaliasse o nível de AC para alunos do 1º e 3º ano do ensino médio por meio de questionário com questões objetivas dentro de um contexto, a partir da temática:…”

Section: Introdução E Justificativaunclassified

Avaliação Do Nível De Alfabetização Científica Em Ciências Da Natureza Para Alunos Do Ensino Médio Provenientes Da Rede Pública Do Ensino

Paniagua¹,

Santos²

2022

Pesquisas Científicas E O Ensino De Química 3

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