“…En el campo científico de la Lingüística, el tema de las formas de tratamiento ha recibido extensiva atención investigativa, ya sea considerando el contraste entre diferentes sistemas lingüísticos GILMAN, 2003GILMAN, [1960; KIM, 2015;OLIVEIRA, 2009;PEREIRA;PONTES, 2015), orientado a la variación intralingüística (CALDERÓN CAMPOS, 2010;FONTANELLA DE WEINBERG, 1999;SCHERRE;YACOVENCO, 2011), dedicado a la variación y cambio desde la perspectiva diacrónica (BERTOLOTTI, 2015;FARACO, 1996;JONGE;NIEUWENHUIJSEN, 2009) o, por fin, dedicado a la relación del fenómeno con las estructuras sociales (BIDERMAN, 1972(BIDERMAN, -1973GILMAN, 2003GILMAN, [1960). Desde una orientación más relacionada a la práctica, en estudios anteriores hemos considerado las implicaciones de la variación del fenómeno y de su relación con las particularidades socioculturales en el ámbito de la enseñanza-aprendizaje del portugués como lengua extranjera a estudiantes hispánicos (OLIVEIRA; BABILONIA, 2015) y a estudiantes alemanes (DIAS; OLIVEIRA, 2018).…”