Adaptação transcultural para uso no Brasil do Instrumento Survey of Technology Use (SOTU Br)

Abstract

Cross-cultural adaptation for use in Brazil of Survey of Technology Use (SOTU Br) Adaptación transcultural para uso en Brasil del Instrumento Survey of Technology Use (SOTU Br) RESUMO A taxa de abandono ou não uso de recursos de tecnologia assistiva adquirido é considerada alta, apesar dos esforços dos profissionais no momento da prescrição. A literatura tem apontado que o uso de instrumentos de avaliação padronizados e baseados em modelos conceituais tem contribuído para maior aceitabilidade desses recursos. O estudo teve como objetivo traduzir e adequar culturalmente o instrumento Survey of Technology Use (SOTU) que compõe o modelo conceitual Matching Person and Technology (MPT) para utilização no Brasil (SOTU Br). Trata-se de uma pesquisa do tipo metodológica. Participaram do estudo profissionais especialista em dispensação de recursos de tecnologia assisitiva e pessoas com deficiência que fazem uso de tecnologia assistiva. O estudo foi dividido em cinco etapas: 1) tradução para o português; 2) tradução conciliada; 3) retrotradução; 4) análise de equivalência de itens; 5) pré-teste. Os resultados indicaram que a versão traduzida e adaptada para o português do Brasil teve um alto índice de concordância e uma http://dx.doi.org/10.5902/1984686X34969 Revista Educação Especial | v. 32 | 2019 -Santa Maria Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecialboa aceitabilidade. Conclui-se que a versão em português do SOTU pode ser utilizada por profissionais da educação e da saúde para avaliar a predisposição de uso de tecnologia assistiva e tecnologia de comunicação e informação, por adultos e crianças com deficiência, por meio de suas atitudes e experiências. Palavras-chave: Tecnologia assistiva; Adaptação transcultural; Educação especial. ABSTRACTThe rate of abandonment or non-use of acquired assistive technology resources is considered high, despite the efforts of professionals at the time of prescription. The literature has pointed out that the use of standardized assessment instruments based on conceptual models has contributed to the greater acceptability of these resources. The purpose of the study was to translate and culturally adapt the Survey of Technology Use (SOTU) instrument that makes up the conceptual model of Matching Person and Technology (MPT) for use in Brazil (SOTU Br). This is a methodological research. Participating in the study were specialist practitioners in dispensing assistive technology resources and people with disabilities who make use of assistive technology. The study was divided into five stages: 1) translation into Portuguese; 2) reconciled translation; 3) back-translation; 4) analysis of equivalence of items; 5) pre-test. The results indicated that the translated and adapted version of Brazilian Portuguese had a high degree of agreement and good acceptability. It is concluded that the Portuguese version of SOTU can be used by education and health professionals to assess the predisposition to use assistive technology and communication and information technology for adults and ...

Multidimensional Attitudes Scale Toward Persons With Disabilities (MAS): tradução e adaptação à língua portuguesa (MAS-PT)

“…Embora existindo diferenças entre os passos para a realização do processo de tradução e adaptação de um instrumento para uma cultura diferente da qual foi validado (BEATON et al, 2007;BRACCIALLI et al, 2019b;COSTER;MANCINI, 2015;FORTES;ARAÚJO, 2019;REICHENHEIM;MORAES, 2007), a maior parte dos autores coincide na necessidade de cumprir uma série de etapas predeterminas que devem ser executadas de forma metódica, tais como: (1) tradução para a língua pretendida; (2) reunião para conciliar as traduções; (3) retrotradução para a língua original; (4) reunião de peritos para a análise de equivalência de itens; e (5) pré-teste. Neste sentido, foi partilhado o rigor científico com a bibliografia, através da apresentação dos dados deste estudo durante a realização de cada um dos passos previstos.…”

“…Dentre os métodos usados na literatura para a tradução e adaptação cultural, utilizou-se a guia metodológica proposta por Beaton et al (2002;como citados em FERREIRA et al, 2014) e apoiada pela American Academy of Orthopedic Surgeons/Institue of Work and Health (AAOS/IWH), que tem sido usada internacionalmente por pesquisadores de diversas áreas como a medicina, sociologia e psicologia (BRACCIALLI et al, 2019a;BRACCIALLI et al, 2019b;COSTER;MANCINI, 2015;FERREIRA et al, 2014;MENDONÇA et al, 2018 a guia, o uso de questionários auto-administráveis em países, culturas e/ou idiomas diferentes às originais do instrumento precisa de um tratamento metodológico que permita alcançar equivalências na tradução e adaptação entre o instrumento original e o idioma alvo a ser traduzido. Assim, os autores recomendam cinco passos para a tradução e adaptação cultural de instrumentos (FERREIRA et al, 2014, p. 458): i) traduções independentes; ii) síntese das traduções; iii) retrotraduções da síntese; iv) reunião de um comitê de peritos; v) pré-teste.…”

“…A segunda alteração foi efetuada no quinto passo estando relacionada com a redução do número de participantes durante o pré-teste, sendo recomendada uma amostra de cinco a dez sujeitos (também apoiada por BRACCIALLI et al, 2019b). Os autores indicam que a entrevista feita durante o pré-teste a cada um dos participantes após o preenchimento do questionário requer concentração do pesquisador, tempo e disposição dos participantes.…”

Multidimensional Attitudes Scale Toward Persons With Disabilities (MAS): tradução e adaptação à língua portuguesa (MAS-PT)

“…Embora existindo diferenças entre os passos para a realização do processo de tradução e adaptação de um instrumento para uma cultura diferente da qual foi validado (BEATON et al, 2007;BRACCIALLI et al, 2019b;COSTER;MANCINI, 2015; FORTES; ARAÚJO, 2019;REICHENHEIM;MORAES, 2007), a maior parte dos autores coincide na necessidade de cumprir uma série de etapas predeterminas que devem ser executadas de forma metódica, tais como: (1) tradução para a língua pretendida; (2) reunião para conciliar as traduções; (3) retrotradução para a língua original; (4) reunião de peritos para a análise de equivalência de itens; e (5) pré-teste. Neste sentido, foi partilhado o rigor científico com a bibliografia, através da apresentação dos dados deste estudo durante a realização de cada um dos passos previstos.…”

“…Dentre os métodos usados na literatura para a tradução e adaptação cultural, utilizou-se a guia metodológica proposta por Beaton et al (2002;como citados em FERREIRA et al, 2014) e apoiada pela American Academy of Orthopedic Surgeons/Institue of Work and Health (AAOS/IWH), que tem sido usada internacionalmente por pesquisadores de diversas áreas como a medicina, sociologia e psicologia (BRACCIALLI et al, 2019a;BRACCIALLI et al, 2019b;COSTER;MANCINI, 2015;FERREIRA et al, 2014;MENDONÇA et al, 2018) a guia, o uso de questionários auto-administráveis em países, culturas e/ou idiomas diferentes às originais do instrumento precisa de um tratamento metodológico que permita alcançar equivalências na tradução e adaptação entre o instrumento original e o idioma alvo a ser traduzido. Assim, os autores recomendam cinco passos para a tradução e adaptação cultural de instrumentos (FERREIRA et al, 2014, p. 458): i) traduções independentes; ii) síntese das traduções; iii) retrotraduções da síntese; iv) reunião de um comitê de peritos; v) pré-teste.…”