Algumas considerações sobre os letramentos acadêmicos no contexto brasileiro

Abstract

Resumo: Com base nas discussões teóricas dos Novos Estudos do Letramento, os estudos sobre as práticas de escrita no contexto acadêmico ganharam uma nova dimensão. No contexto brasileiro, alguns desses estudos tem se aproximado de outras teorias, como as dos estudos do texto e do discurso com o objetivo de discutir questões sobre o letramento acadêmico.Palavras-chave: Letramento acadêmico. Práticas de letramento. Novos Estudos do Letramento. CONSIDERATIONS ABOUT ACADEMIC LITERACIES IN THE BRAZILIAN CONTEXTAbstract: Studies about literacy practices in the academic context have improved their theoretical basis due to the New Literacy Studies. In the Brazilian context, some studies try to join the academic literacy perspective to discourse and text theories.

O discurso sobre as cotas raciais antes da Lei 12.711/2012: letramentos acadêmicos e a ampliação do acesso ao ensino superior no Brasil

“…A perspectiva sociocultural para os estudos dos letramentos e, posteriormente, dos letramentos acadêmicos foi consolidada no Brasil a partir dos anos 1990 e discutida por estudiosos como Kleiman (1995), Soares (1999), Marinho (2010), Fiad (2011Fiad ( , 2015, entre outros, com foco nos processos de interação entre os sujeitos e com o objetivo de compreender os meios por eles utilizados para se apropriarem da leitura e da escrita em seu contexto social. Por esse caminho, as relações entre ensino e aprendizagem, leitura e escrita seriam dadas a partir de significados baseados no envoltório sociocultural que cerca os sujeitos, tal é a perspectiva pela qual os Novos Estudos dos Letramentos têm sido compreendidos (STREET, 1984;LARSON;MARSH, 2005).…”

“…Dessa forma, no contexto dos Novos Estudos do Letramento, que se ocupam de investigar práticas sociais mediadas pela escrita, Lea e Street (1998, assim como Barton (1994), Gee (1996), Lillis (1999Lillis ( , 2001, Fiad (2011Fiad ( , 2015, vão tratar dos chamados letramentos acadêmicos com base em concepções que vão além da compreensão do código linguístico em si, mas como prática social inserida em contextos institucionais e disciplinares determinados (STREET, 2010). Em linhas gerais, os letramentos acadêmicos buscam analisar os meios utilizados para a construção de práticas de leitura e de escrita de estudantes universitários.…”

A instituição educacional e os letramentos acadêmicos com tecnologias digitais: entre práticas dominantes e vernaculares

“…O enfoque em torno da expansão e democratização da educação superior (Ristoff, 2013), tratada anteriormente neste artigo, aponta que tal processo de expansão ocasiona, além de um aumento significativo na quantidade de alunos, uma diversificação cultural e linguística na universidade (Fiad, 2015).…”

Pesquisa e ensino de escrita: letramento acadêmico e etnografia

“…Essa tradição de pesquisas teve e tem forte influência no ensino de português na escola brasileira, como pode ser constatado através dos documentos oficiais produzidos nas últimas décadas. O texto como objeto de ensino foi uma das grandes mudanças presentes na organização do ensino de português nas décadas de 80 e 90, como mostramos em artigo publicado em 1996 (GERALDI;FIAD;SILVA, 1996).…”