An Examination of the Technology of Specialised Soft Skill Sets Deployed in Business Sectors from Four Different Regions of the Globe

Abstract

Our central objective in this paper

Kebolehpasaran Graduan Pendidikan Teknikal Dan Vokasional: Satu Analisis

“…Kemahiran insaniah merupakan keperluan penting yang sering diabaikan dalam sistem pendidikan dan latihan kerana lebih menekankan kepada kemahiran teknikal (Jackson 2010;Truong et al 2017Truong et al , 2018. Secara umumnya kemahiran insaniah merujuk kepada sifat-sifat peribadi yang dimiliki oleh graduan sesuai dengan kehendak organisasi seperti berfikiran kreatif dan kritis, kemahiran membuat keputusan, bertanggungjawab, berintegriti, menepati masa, boleh menyesuaikan diri, kerja berkumpulan dan fleksibel (Cimatti 2016;Taylor 2016).…”

“…Ringkasan dapatan tentang kemahiran kebolehpasaran graduan Dimensi Kemahiran Kebolehpasaran Graduan Pengkaji Aplikasi Kemahiran Cicekli (2016), Collet et al (2015), Ferns dan Lilly (2015), Jackson (2010), ; Kherun Nita et al (2016), Messum et al (2017), Quendler dan Lamb (2016) dan Singh dan Gera (2015) Efikasi Kendiri Beaumont et al (2016), Bilal et al (2015), De Cuyper et al (2014), Dries et al (2014), Gbadamosi et al (2015), Hazenberg et al (2015), Lashley dan Hazenberg (2016) dan Qenani et al (2014) Metakognisi Asonitou (2015), Brewer et al (2014), Jackson (2010), Ling dan Venesaar (2015) dan Suxia (2015) Kemahiran Keusahawanan Bell (2016), Galloway et al (2014), Hatem et al (2016), Huq dan Gilbert (2013), Lindberg et al (2017), Paduraru (2013), Rae dan Melton (2016) dan Yoonyoung dan Feda (2015) Kemahiran Insaniah Ceschin et al (2017), Cimatti (2016), Jackson (2010), O'Leary (2017), Smith et al (2016),Taylor (2016) danTruong et al (2017Truong et al ( dan 2018 …”