An extended version of the KoKo German L1 Learner corpus

Abel, Andrea; Glaznieks, Aivars; Nicolas, Lionel; Stemle, Egon

doi:10.4000/books.aaccademia.1743

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“…Abschließend wurden dann sowohl die Ergebnisse der quantitativen wie auch die qualitativen Analysen in den jeweiligen Korpora miteinander abgeglichen. (Abel et al 2016).6 Alle Texte wurden 2011 geschrieben. Erörterungsaufsätze sind im Gegensatz zu Facebook-Texten und Wikipedia-Diskussionen monologische Texte, die dem normgebundenen, textorientierten Schreiben zugeordnet werden können.…”

Section: Methodeunclassified

Textqualität in Sozialen Medien

Abel¹,

Glaznieks²

2020

Deutsch in Sozialen Medien

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Wie wirkt sich das Schreiben kürzerer Texte in interaktionsorienterter Online-Kommunikation langfristig auf das Schreiben und die Qualität monologischer Texte aus? Auf diese Frage geht der Beitrag ein und präsentiert dazu empirische Daten aus einer Korpus-Vergleichsstudie, in der die Verwendung ausgewählter Konnektoren in einem Facebook-Korpus quantitativ und qualitativ analysiert und mit der Verwendung in dialogischen Texten von Wikipedia-Diskussionsseiten einerseits und in monologischen Texten wie Zeitungskommentaren und Schülertexten anderseits verglichen wurde. Die Analysen fokussieren darauf, wie Konnektoren in Online-Texten eingesetzt werden, ob sich spezifische Online-Verwendungen etablieren und ob "Spuren" typischer Online-Verwendungen auch in normgebundener Umgebung nachweisbar sind. EinleitungSchreibprodukte in sozialen Netzwerken entsprechen nicht immer den normativen Erwartungen, die man an redigierte Texte in der Presse, der Wissenschaft oder der Belletristik heranträgt. Ob und wie sich vernetztes, multimodales und dialogisches Kommunizieren einerseits und schreibproduktorientiertes, monologisches Formulieren andererseits wechselseitig beeinflussen und inwiefern sich das auf unsere Normerwartungen auswirkt, ist eine häufig gestellte Frage, die bislang für das Deutsche kaum empirisch beantwortet ist (vgl. u.a. Storrer 2017). Dabei interessiert nicht nur die Frage, wie sich das Online-Kommunizieren langfristig auf unsere Schriftsprache im Allgemeinen, sondern insbesondere, wie es sich auf die Qualität von Texten der Digital Natives auswirken wird.Im öffentlichen Diskurs wird das Thema nicht selten im Zusammenhang mit dem Begriff des Sprachverfalls diskutiert (vgl. Dürscheid/Frick 2016). Medien titeln etwa "Diagnose Sprachverfall. Wer spricht noch korrektes Deutsch?" (Deutsch-

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Section: Methodeunclassified

Textqualität in Sozialen Medien

Abel¹,

Glaznieks²

2020

Deutsch in Sozialen Medien

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“…KoKo size: ca. 800 000 tokens KoKo [4,26] is a German L1 corpus of argumentative student essays collected from different German speaking regions to illustrate pluricentric language varieties. The total of 1503 texts was elicited during school classes in the year 2011.…”

Section: An Agenda For Fair Learner Corpora At Eurac Researchmentioning

confidence: 99%

Creating a learner corpus infrastructure: Experiences from making learner corpora available

Frey

König²,

Fišer

2020

ITM Web Conf.

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With language resources being collected in many - also small - projects in learner corpus research with considerate amounts of time and ef- fort spent in this activity, making these types of data available in a FAIR way, with standardized and reasoned methods, would contribute substan- tially to the advancement of the field. Additionally, it would answer current demands in transparency, replicability and reusability. In this article, we dis- cuss some of the challenges when making learner corpora FAIR and report from experiences in fulfilling this aim while creating a learner corpus infra- structure at a research institution hosting five different learner corpora.

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“…A notable exception are two corpora in Figure 2: Observed relative frequency of complex connectives per 10,000 words. German, the KoKo corpus of argumentative essays to study pupils' writing competences (Abel et al, 2016) and the corpus collected by Berkling et al (2014) to study different error categories.…”

Section: Related Workmentioning

confidence: 99%