2022
DOI: 10.5614/j.eng.technol.sci.2022.54.5.7
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

An Improved Capillary Pressure Model for Fractal Porous Media: Application to Low-Permeability Sandstone

Abstract: Capillary pressure is a crucial input in reservoir simulation models. Generally, capillary pressure measurements are expensive and time-consuming; therefore, there is a limitation on the number of cores tested in the laboratory. Accordingly, numerous capillary pressure models have been suggested to match capillary pressure curves and overcome this limitation. This study developed a new fractal capillary pressure model by depicting the porous system as a bundle of tortuous triangular tubes. The model imitates t… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2023
2023
2024
2024

Publication Types

Select...
3

Relationship

0
3

Authors

Journals

citations
Cited by 3 publications
(1 citation statement)
references
References 19 publications
(20 reference statements)
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Implikasi pendampingan belajar untuk siswa terbukti saat pembelajaran Penilaian Akhir Tahun (PAT), anak-anak menunjukkan hasil belajar yang baik dan mendapat nilai PAT diatas rata-rata. Hal tersebut dipengaruhi melalui kegiatan pembelajaran yang dikemas dengan kreatif dan menghidupan kelas sehingga peserta didik begitu semangat untuk belajar, terlebih selama pandemi tidak mendapatkan pembelajaran tatap muka (Saafan et al, 2022). Pada saat ujian, para siswa begitu antusias, tertib, dan disiplin mengerjakan butirbutir soal ujian sehingga berdampak pada peningkatan hasil ujian akhir (Nilawati, 2022).…”
Section: Pembahasanunclassified
“…Implikasi pendampingan belajar untuk siswa terbukti saat pembelajaran Penilaian Akhir Tahun (PAT), anak-anak menunjukkan hasil belajar yang baik dan mendapat nilai PAT diatas rata-rata. Hal tersebut dipengaruhi melalui kegiatan pembelajaran yang dikemas dengan kreatif dan menghidupan kelas sehingga peserta didik begitu semangat untuk belajar, terlebih selama pandemi tidak mendapatkan pembelajaran tatap muka (Saafan et al, 2022). Pada saat ujian, para siswa begitu antusias, tertib, dan disiplin mengerjakan butirbutir soal ujian sehingga berdampak pada peningkatan hasil ujian akhir (Nilawati, 2022).…”
Section: Pembahasanunclassified