Analisa Item Response Theory Wonderlic Personnel Test (WPT)

Abstract

Wonderlic Personnel Test (WPT) is a psychology tool that measures individual cognitive abilities based on measuring the level of learning ability, understanding the instruction, and solving the problems. In this study, WPT items were tested using the Item Response Theory (IRT) method. There were 374 participating subjects and the results of the study showed 31 items are fit with the model, while 19 items were misfit. According to the IRT 2PL model analysis, mean of examinee ability was -0.01 (SD=1.19). The mean of difficulty (b) was 0.48 (SD=2.58) and meand of discriminant (a) was 0.62 (SD=0.38). WPT test is indicated to consist of items were misfit, that do not measure the same dimension. These statistical results are in line with the characteristics of WPT which are built from three abilities to measure intelligence. AbstrakWonderlic Personnel Test (WPT) merupakan alat ukur psikologi yang mengukur kemampuan koginitif berdasarkan pada pengukuran tingkat kemampuan belajar, memahami instruksi, dan memecahkan masalah. Dalam penelitian ini dilakukan uji terhadap aitem WPT dengan metode Item Response Theory (IRT). Terdapat 374 subjek yang berpartisipasi dan hasil penelitian menunjukkan 31 aitem sesuai dengan model, sedangkan 19 aitem lagi tidak sesuai. Menurut analisis IRT model 2PL, rata-rata kemampuan peserta adalah -0.01 (SD=1.19). Sedangkan untuk rata-rata tingkat kesukaran (b) sebesar 0.48 (SD=2.58) dan rata-rata daya beda (a) sebesar 0.62 (SD=0.38). Tes WPT diindikasikan terdiri dari aitem yang tidak mengukur satu dimensi yang sama. Hasil statistik ini sejalan dengan karakteristik WPT yang dibangun dari tiga kemampuan untuk mengukur tingkat kecerdasan.

Analisis Tahapan Sistem Rekrutmen dan Seleksi Underwriter PT Asuransi Candi Utama

“…(Kaufman dan Lichtenberger, 2005). Wonderlic Personnel Test menilai dari segi cognitive ability (analogi, analysis of geometric figures, aritmatika, direction following, disarranged sentences, judgment, logika, proverb matching, kesamaan, and word definitions) dan motivasi (Tarigan, 2019).…”

Analisis Item Response Theory Raven's Coloured Progressive Matrices pada Sampel Anak Usia Dini

“…Apabila dibandingkan dengan penelitianpenelitian kualitas butir dengan menggunakan analisis IRT pada alat tes kecerdasan lain yang digunakan di Indonesia, maka hasil ini menunjukkan tingkat kelayakan yang cukup baik. Misalnya saja analisis butir untuk tes IST di mana hanya sekitar 50% saja pada butir soal di tiap subtes yang dianggap layak (Agustin & Sirodj, 2018), kualitas butir Wonderlic Personnel Test (WPT) yang menunjukkan hanya 62% butir yang dinyatakan layak (Tarigan & Fadillah, 2019), kualitas butir Tes Bakat Skolastik dimana sekitar 30% butirnya, baik verbal dan numerik memiliki tingkat peluang menebak yang tinggi (Setiawati dkk., 2018). Dengan melihat hasil pemeriksaan kualitas butir tersebut maka implikasinya adalah CPM, sebagai tes kognitif untuk anak yang masa ciptanya sudah sangat lama, masih dianggap layak untuk digunakan.…”