Analisis Wacana Kritis Strategi Politik Penggunaan Bahasa Dalam Pidato Presiden Susilo Bambang Yudhoyono

Abstract

This study on the political strategy in the language use in Susilo BambangYudhoyono’s speeches is focused on the language behaviors. The data were collected from the internet sources containing his speeches in several occasions with regard to political policies during his presidency. The data were analyzed using the critical discourse analysis approach. The results show that his political strategy in the language use is reflected in the uses of words, sentences, and figures of speech. The language use helps public understandings of the conditions that Indonesian people are now facing and supports his presidency. From the language praxis, his political strategy in the language use is relevant to language behaviors in general.

Representasi Pejabat Pemerintah terhadap Kebijakan Lockdown Pada Tayangan ILC TV One

“…Penelitian analisis wacana kritis terhadap acara talk show; seperti yang dilakukan oleh (Lado, 2014) tentang Program Mata Najwa "Balada Perda" di Metro TV, hasil penelitiannya menunjukkan bahwa Mata Najwa membangun wacana bahwa perda melayani kepentingan pemerintah, perda mengintervensi privasi masyarakat, dan perda mendiskriminasi kelompok tertentu. Selanjutnya penelitian analisis wacana kritis terhadap pidato; seperti yang dilakukan (Sumarti, 2010) tentang strategi politik penggunaan bahasa dalam pidato Presiden Susilo Bambang Yudhoyono, hasil penelitiannya menunjukkan bahwa strategi politik penggunaan bahasa dalam pidato Presiden SBY, dalam tataran penggunaan kata, unsur yang tampak adalah penggunaan katakata persona, penggunaan kata yang bernuansa "reformasi", dan "keterbukaan".…”

Politik Wacana pada Berita Pilpres 2019 di Media Daring Vivanews.com

“…Beberapa penelitian yang relevan terkait dengan analisis ekspresi berita pernah dilakukan di antaranya oleh Utami, (2019), Mustafa, (2018), dan Prihantoro, (2013). Kajian lainnya fokus pada pidato pejabat kandidat atau presiden seperti dilakukan oleh Persada dan Persada et al, (2018), Sumarti, (2010.…”

Kesulitan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

“…Bahasa Indonesia merupakan bahasa persatuan yang menjadi identitas bangsa Indonesia. Salah satu cara untuk menjaga kelestarian dan kemurnian bahasa Indonesia adalah dengan menuliskan kaidahkaidah ejaan dan tulisan bahasa Indonesia dalam sebuah buku yang di-sebut dengan Di sinilah pentingnya menghubungkan bahasa dengan konteks pemakaiannya (Sumarti, 2010). Konteks yang dimaksud dapat berupa konteks lingkungan, konteks sosial, dan konteks budaya mengingat Indonesia memiliki kebudayaan yang multikultural.…”