Aplikasi Media Pembelajaran Interaktif Sistem Peredaran Darah Manusia Berbasis Android Pada Sekolah Dasar

Abstract

Pembelajaran yang dilakukan secara online membuat siswa kurang termotivasi untuk belajar IPA khususnya pada materi sistem peredaran darah. Dibuktikan melalui observasi, form angket, serta quiz yang telah mereka kerjakan dari 27 siswa 59% yang tuntas dan 41% yang tidak tuntas untuk mengerjakan quiz tersebut. Tujuan penelitian adalah menghasilkan aplikasi media pembelajaran android materi sistem peredaran darah serta meningkatkan motivasi belajar siswa. Dan untuk aktivitas fokus pada pengembangan model menggunakan UML (Unified Modeling Language) sebagai pemodelan sistem. Metode penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) serta model yang digunakan dalam proses pengembangan aplikasi media pembelajaran interaktif berbasis android menggunakan model pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC) dengan melalui 6 tahapan. Alasan penulis memilih Multimedia Development Life Cycle (MDLC) sebagai pengembangan dan pengujian nya memiliki proses yang detail dan berurut dalam penelitian yang membuat media pembelajaran interaktif. Hasil penelitian Hasil uji kelayakan media pembelajaran berdasarkan ahli materi masuk dalam kategori sangat baik dengan rata-rata 4,56 dan persentase kualitas materi 92%. Berdasarkan ahli media masuk dalam kategori baik dengan rata-rata skor keseluruhan aspek 3,93 dengan persentase kualitas media 79%. Berdasarkan uji coba siswa/responden, media pembelajaran ini masuk dalam kategori baik dengan rata-rata skor 4,517 dengan persentase kualitas 92% sehingga aplikasi ini layak dipakai untuk mendukung proses pembelajaran siswa kelas V di SDS Ibnu Sina Lubuk Baja.

Implementasi Metode Extreme Programming Pada Sistem Informasi Repositori Skripsi Di Perpustakaan Universitas Prabumulih

“…Menurut Devega (2022), Unified Modeling Language atau UML, adalah bahasa pemodelan visual untuk pemrograman berorientasi objek [9]. Unified modelling language adalah alat yang telah dirancang khusus untuk tujuan merepresentasikan sistem secara akurat [10].…”

Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Quizalize Dalam Pembelajaran Siswa Di Man 2 Sinjai

“…Di era millennium ini, terdapat banyak platform yang dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran yang memberikan pengalaman belajar dan menunjang keterlaksanaan kegiatan belajar mengajar (Devega, 2022;Farolai & Nurjannah, 2022). Perkembangan teknologi telah menciptakan kondisi lingkungan belajar secara luas yang terkoneksi dengan jaringan, sehingga siswa berada pada proses pembelajaran yang dikelilingi oleh sumber belajar digital (Yufrinalis, 2021).…”

Penerapan Metode MDLC Pada Media Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar

“…Tahap Material Collecting melibatkan pengumpulan bahan berdasarkan kebutuhan yang dikerjakan (Febriansyah & Sumaryana, 2021), Tahap Assembly adalah tahap dimana semua objek atau materi multimedia dibuat (Alfan et al, 2021). Tahap Testing mengikuti tahap assembly dan melibatkan menjalankan program aplikasi untuk melihat apakah ada kesalahan (Devega et al, 2022), aplikasi akan disimpan dalam media penyimpanan selama tahap Distribution. Jika media penyimpanan tidak cukup untuk menampung aplikasi, aplikasi akan dikompresi (Mewengkang et al, 2018).…”