Aplikasi Sistem Pakar Pusat Informasi Konseling Remaja (Pik-R) Di Sman 2 Dumai Dengan Metode Backward Chaining Menggunakan Bahasa Pemograman PHP

Abstract

<p><em>PIK-R adalah suatu organisasi yang berperan sebagai wadah konseling setiap permasalahan yang dialami siswa dan siswi SMAN 2</em><em> Dumai</em><em>.</em><em> </em><em>D</em><em>imana permasalahan yang dijadikan dasar dalam penulisan</em><em> </em><em>ini adalah Proses </em><em>Konseling yamg dilakukan oleh guru BK dan Organisasi PIK-R kerap tidak efesien terhadap penanganan masalah-masalah yang ada pada siswa dan siswi SMAN 2 Dumai</em><em>.</em><em> Pada prosesnya sering kali konseling dilakukan pada saat jam pelajaran. Maka dari itu penelitian ini membuat suatu aplikasi pusat konseling berbasis web sehingga siswa dapat melakukan konseling dimana saja dan kapan saja dan juga penelitian ini mengunakan metode Backward Chaining maka dapat langsung mendiagnosa permasalahan apa yang di alami siswa dan siswi SMAN 2 Dumai dan bertujuan agar lebih efektifnya suatu proses konseling dalam penanganan masalah-masalah siswa dan siswi SMAN 2 Dumai dan menjadikan penerapan pendidikan berbasis karakter yang tepat sasaran.</em></p><p><em> </em><em></em></p><p>Kata kunci <em>: </em><em>konseling, sistem pakar, php, </em><em>Backward chaining</em></p>

Sistem Pakar Menentukan Keahlian Siswa Menggunakan Metode Forward Chaining

“…Sistem Pakar atau bisa di sebut dengan Expert System adalah sistem informasi yang berisi pengetahuan sesorang pakar (Fadel, Mardayulis, and Yunita 2019), (Salisah, Lidya, and Defit 2015) sehingga dapat digunakan untuk konsultasi. Sistem Pakar merupakan pengembangan kecerdasan buatan atau disebut juga dengan Artificial Intelligence (AI) yang menggabungkan pengetahuan dan penelusuran data untuk memecahkan masalah yang secara normal memerlukan keahlian manusia (Mulyani, Hidayat, and Ulfa 2021).…”

“…Berikut ini beberapa penelitian terdahulu yang telah dilakukan oleh peneliti lain diantaranya yaitu berjudul "Sistem Pakar Pusat Informasi Konseling Remaja dengan Metode Backward Cahining", penelitian pada tahun 2018 yang bertujuan agar lebih efektifnya suatu proses konseling dalam penanganan masalah-masalah siswa dan siswi SMAN 2 Dumai dan menjadikan penerapan pendidikan berbasis karakter yang tepat sasaran. (Fadel et al 2019). Penelitian selanjutnya berjudul "Sistem Pakar Untuk menentukan Jurusan Kuliah Berdasarkan Minat dan Bakat Siswa SMA dengan Metode Forward Chaining", penelitian pada tahun 2018 yang bertujuan dengan adanya sistem pakar untuk menentukan jurusan berdasarkan minat dan bakat ini dapat membantu siswa dalam menentukasn pilihan jurusannya dan mengeahui kecerdasan yang dimiliki tanpa harus bertemu langsungan psikologi.…”

Sistem Pakar Menggunakan Metode Backward Chaining dalam Mengidentifikasi Kandungan Senyawa Boraks, Formalin, Rhodamin B dan Metanil Yellow pada Makanan

“…Backward Chaining adalah suatu alasan yang berkebalikan dengan hypothesis, potensial konklusinya mungkin akan terjadi atau terbukti, karena adanya fakta yang mendukung akan hypothesis tersebut. Dengan kata lain, prosesnya dimulai dari initial hyphotesis or goal (Hipotesa awal atau tujuan) melalui intermediet hypotheses or sub goals (hipotesa lanjutan atau bagian dari tujuan) yang akan memeriksa semua hipotesa yang ada apakah hipotesa itu benar atau salah sehingga akhirnya akan menuju suatu fakta [4].…”

Sistem Informasi Pengolahan Data Nilai Siswa Berbasis Web

“…Website merupakan komponen atau kumpulan komponen yang terdiri dari teks, gambar, suara animasi sehingga lebih merupakan media informasi yang menarik untuk dikunjungi. Untuk membangun sebuah website yang lebih advanced, juga diharuskan untuk menyediakan unsur penunjang lainnya, diantaranya : nama domain, web hosting, bahasa pemrograman, desain website, dan publikasi website [7].…”