Apoio matricial em saúde mental infantojuvenil na Atenção Primária à Saúde: pesquisa intervenção socioclínica institucional

Abstract

RESUMO Objetivo Analisar o apoio matricial para equipes da Estratégia Saúde da Família em relação à Saúde Mental em Crianças e Adolescentes. Método Pesquisa-intervenção de abordagem qualitativa, fundamentada pelo referencial da Análise Institucional, a socioclínica, realizada com dezoito trabalhadores de saúde de duas equipes da Estratégia Saúde da Família e do Centro de Atenção Psicossocial de um município de pequeno porte, localizado no interior do estado de São Paulo, por meio de onze encontros de reflexão. Resultados Foram apresentados a partir dos temas: A dinâmica das relações no território da ESF; O apoio matricial como dispositivo tecnológico: desvelando práticas instituídas. Posteriormente, foi realizada a discussão dos resultados a partir dos princípios da Socioclínica Institucional. Conclusão O apoio matricial em saúde mental infantojuvenil, pautado no referencial da Socioclínica Institucional, favoreceu a desterritorialização dos profissionais, revelando como se dá o cuidado em saúde mental para crianças e adolescentes e os atravessamentos que ocorrem na produção desse cuidado, assim como possíveis caminhos a serem trilhados para aprimorar as ações de saúde.

Saúde Mental Em Saúde Pública No Brasil: O Papel Da Equipe Multidisciplinar E Do Apoio Matricial Na Qualidade Da Assistência

“…As equipes de ABS eram integradas por componentes como "equipe minima", com enfermeiro, médico, técnico de enfermagem e agentes comunitários de Saúde e as equipes do NASF complementam as ações multidisciplinares, contemplando nutricionistas, educadores físicos, assistentes sociais, psicólogos e médicos especialistas, como psiquiatras e neuropediatras (Oliveira et al, 2021) Sendo a principal porta de entrada da AB, a Estratégia de Saúde da Família (ESF), representada pela Unidade Básica de Saúde (UBS), possuem um importante papel na detecção e atenção às demandas de saúde como um todo, incluindo as demandas de saúde mental (Moro, Ferreira & Rocha, 2020).…”

Competências para a formação do médico generalista: perspectiva do aluno e do preceptor da Atenção Primária à Saúde

“…Ainda para saúde da criança e adolescente, a competência relacionada à identificação dos métodos clínicos e do exame mental necessários para o diagnóstico de ansiedade, hiperatividade, Transtorno do déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) e autismo também apresentou baixa porcentagem de respostas positivas, provavelmente pela dificuldade de sua realização na APS, pelo fato das USF referenciarem esse grupo para os serviços da Rede, especializada ou Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) 21 . Além disso, o possível déficit na formação dos profissionais inseridos na APS acerca do manejo e cuidado dos transtornos mentais comuns, dificulta a construção de um processo de trabalho adequado para a aprendizagem dos alunos.…”

Atuação Do Enfermeiro Em Saúde Mental Na Estratégia Saúde Da Família: Uma Revisão Integrativa

“…Atualmente, a Estratégia de Saúde da Família (ESF) dispõe dessas estratégias e projetos como recursos para garantir uma assistência à saúde mental de qualidade, inclusiva e integral. Nesse contexto, o enfermeiro desempenha um papel de suma importância na promoção do bem-estar dos pacientes, pois é o profissional que mantém um contato mais próximo com o paciente, a família e a comunidade, conhecendo a realidade social da população adscrita OLIVEIRA;SCHNEID, 2016;MORAES et al, 2021).…”