Atenção visual: estudos comportamentais da seleção baseada no espaço e no objeto

Rossini, Joaquim Carlos; Galera, Cesar

doi:10.1590/s1413-294x2006000100010

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“…Esse processo denomina-se atenção seletiva, ou seja, a capacidade de selecionar (prestar atenção) apenas um estímulo no meio de tantos outros presentes no ambiente (Rossini & Galera, 2006). É conhecido que a atenção seletiva do indivíduo recebe influências do espaço e da forma do objetivo (Rossini & Galera, 2006), sendo fundamental para as atividades de vida diária em que se pres-Psic. Clin., Rio de Janeiro, vol.…”

Section: Discussionunclassified

Inclusão social de um paciente com déficit intelectual moderado por meio de repertório verbal

et al. 2012

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ResumoA inclusão social pode ser compreendida com estímulos e treinamentos para promover o máximo de autonomia e independência aos portadores de deficiência no cotidiano em que vivem. O objetivo da pesquisa foi observar e identificar comportamentos verbais inadequados em um indivíduo deficiente intelectual moderado e instalar comportamentos verbais que favoreçam sua inclusão. O estudo foi conduzido em uma instituição de excepcionais, localizada na cidade de Vinhedo-SP, e uma participante com deficiência intelectual moderada participou da pesquisa. Os resultados mostraram que os comportamentos verbais adequados aumentaram depois das intervenções. Pode-se concluir que a psicologia comportamental foi importante para a modificação do comportamento e por treinar os repertórios verbais do individuo nas atividades de vida diária.Palavras-chave: inclusão social; deficiência intelectual; comportamento verbal; cognição; desenvolvimento da linguagem.

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Section: Discussionunclassified

Inclusão social de um paciente com déficit intelectual moderado por meio de repertório verbal

et al. 2012

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“…Assim, estudos empíricos que induziram o observador a acreditar que os estímulos seriam apresentados em um determinado local do espaço e não em outros basearam-se em duas formas de orientação atencional as quais diferem em propriedades temporais e mecanismos neuronais: voluntária e automática (Araújo & Carreiro, 2009;Gazzaniga et al, 2006;Rossini & Galera, 2006). Na orientação atencional voluntária, a atenção se faz de forma intencional pelo observador, isto é, a focalização da atenção ocorre voluntariamente em uma determinada região do campo visual por meio de um controle tipo top-down ou descendente (Gazzaniga et al, 2006).…”

Section: A Psicofísica Da Atenção Visual: Teorias E Modelos De Atençãunclassified

“…Na orientação automática da atenção, o observador direciona a atenção de maneira reflexa e involuntária diante de estímulos ocorridos no ambiente por meio de um processo tipo bottom-up ou ascendente (Rossini & Galera, 2006;Sant'Ana, 2013). O processamento ascendente (bottom-up) envolve processos perceptivos baseados nas características concretas e físicas dos objetos.…”

Section: A Psicofísica Da Atenção Visual: Teorias E Modelos De Atençãunclassified

“…Nesses dois tipos de mecanismos atencionais podem ocorrer desvios da atenção, o que reflete uma disputa entre as demandas externas e internas do observador. Na orientação voluntária, pode ocorrer desvio endógeno ou intrínseco, já na orientação automática pode ocorrer desvio exógeno ou extrínseco (Araújo & Carreiro, 2009;Berger, Henik, & Rafal, 2005 Nos últimos 35 anos, os modelos tentam explicar os mecanismos atencionais a partir da localização do estímulo no espaço e das características do objeto (Rossini & Galera, 2006). O modelo baseado na localização dos estímulos no espaço segue um processo bottom-up (ascendente) em que o estímulo, para ser detectado, depende de parâmetros fisiológicos.…”

Section: A Psicofísica Da Atenção Visual: Teorias E Modelos De Atençãunclassified

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Estudo psicofísico da atenção visual e avaliação cognitiva em adolescentes com TDAH

Silva¹

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AgradecimentosConcluir uma tese diante de tantos fatores de minha vida pessoal não foi simples: dois empregos, duas gestações no meio do doutorado, amamentação, noites mal dormidas, momentos de cuidados e brincadeiras com meus filhos, gerenciamento da vida doméstica... Nesse processo necessitei tomar muitas iniciativas e decisões, impor freios inibitórios nos desejos, estabelecer limites de atuação, organizar o meu tempo e acionar recursos atencionais sustentados e seletivos de forma intensa... haja Funções Executivas! Tive que abrir mão de algumas coisas para concluir o doutorado... haja coração! Diversas vezes escutei, de algumas pessoas, que seria difícil concluir essa etapa... Eu mesma cheguei a pensar nos últimos dias que seria impossível! Mas, a minha FÉ, a minha FORÇA e o meu FOCO foram fundamentais nesse processo! Para chegar até aqui contei com uma GRANDE rede de apoio de pessoas queridas para me auxiliar em mais essa conquista... espero não esquecer de ninguém nos meus agradecimentos! Primeiramente agradeço a Deus pelos pais que ele me permitiu escolher. Depois de tantas leituras sobre o desenvolvimento da infância e adolescência reafirmei que fui beneficiada por ter um pai e uma mãe que me deram suporte para galgar tantos aprendizados e amadurecer tantas circuitarias cerebrais. Pai e Mãe, amo vocês! Obrigada pelos valores que me ensinaram a praticar! Obrigada por serem avós fofos e amáveis com meus filhos! A presença afetiva de vocês foi fundamental para amparar as crianças durante meus estudos.Aos meus filhos, Elisa e Humberto Tito, agradeço pela oportunidade de terem me escolhido como mãe, mesmo não sendo perfeita tenho tentado ser ao menos suficientemente boa! Vocês foram a minha fonte de renovação nos dias mais difíceis! Vocês são para mim como dois lindos focos de LUZ os quais iluminam ainda mais a minha vida e me trazem, dia após dia, a prática de disseminar o AMOR por onde quer que eu vá! Acho que lhes devo muitas desculpas, também, por ter estado mais reservada, nos últimos meses, para terminar a "nossa" Tese; afinal, desde a barriga, vocês acompanham esse processo. Espero que a qualidade de tempo que teremos a partir de agora nos faça superar os lapsos e reconstruir, sem tantas ansiedades e medos, o nosso relacionamento de afeto e aprendizados mútuos.

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“…Segundo Rossini and Galera (2006), pesquisadores da área de psicologia têm realizado nos últimos trinta anos trabalhos relacionados aos processos cognitivos da atenção visual humana, investigando a arquitetura cognitiva sobre os mecanismos de seleção e integração da informação relevante contida no ambiente. Talvez, o 1 primeiro pesquisador a investigar de maneira sistemática este fenômeno tenha sido Herman von Helmholtz (Wright and Ward, 1998), que conduziu um experimento considerado por muitos como a primeira demonstração científica da capacidade do sistema visual humano em direcionar a atenção para uma determinada área do campo visual, na ausência de movimentos sacádicos 1 (covert attention).…”

Section: Introductionunclassified

Sistemas computacionais para atenção visual Top-Down e Bottom-up usando redes neurais artificiais

Benicasa¹

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AgradecimentosInicialmente agradeço aos amores de minha vida Elen e Alícia, pois sem este amor eu não existiria.Agradeço especialmente à minha amada esposa Elen, pois seu apoio, paciên-cia e confiança tornou possível a busca por forças para trabalhar "duro" e concluir mais esta fase de minha vida.Agradeço também em especial à minha querida mãe Eunice que, apesar da distância, sempre esteve ao meu lado com muito amor, pensamentos de fé e carinho. Agradeço também ao meu pai Osvaldo (em memória), que à sua maneira, mostrou-me o caminho certo à percorrer.Agradeço aos meus irmãos Vanderli, Marli, Walter, Luiz e Sueli, que sempre acreditaram em mim. Agradeço também a meu cunhado Edilson, pela ajuda incondicional sempre que solicitada.Gostaria de expressar minha profunda gratidão à minha orientadora, Profa. Dra. Roseli Ap. Francelin Romero e ao meu co-orientador, Prof. Dr. Zhao Liang.Agradeço à Profa. Dra. Roseli pela oportunidade, orientação e inspiração para conduzir esta pesquisa. Agradeço ao Prof. Dr. Zhao por seu otimismo e disponibilidade demonstrados em todos os momentos desta jornada. Gostaria de agradecer a ambos, Profa. Dra. Roseli e Prof. Dr. Zhao pelas oportunidades do passado, presente e futuro que, não existiriam sem vossos apoios.Agradeço também ao amigo Marcos Quiles, pelas discussões construtivas, parcerias e idéias surgidas durante minha permanência na USP. Agradeço também a todos os colegas do LAR, em especial ao amigo Jorge Kanda pelo companheirismo durante as disciplinas.Agradecimentos aos funcionários do ICMC e em especial às secretárias da Pós-Graduação, por todo o apoio e atenção disponibilizada. Finalmente, agradeço aos colegas e amigos do Departamento de Sistemas deInformação da Universidade Federal de Sergipe -Campus de Itabaiana, pela liberação parcial de carga horária, sem o qual a realização desta tese seria praticamente impossível. Agradeço também à Universidade Federal de Sergipe, pelo afastamento vii concedido no ano de depósito da tese, sendo de suma importância para a escrita e conclusões finais deste trabalho. Ao programa de bolsas de pós-graduação para docentes e técnicos administrativos da Universidade Federal de Sergipe (THESIS), à CAPES, pelo apoio financeiro inicial e ao Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, pelo suporte e estrutura fornecidos para o desenvolvimento desta tese.viii Resumo A análise de cenas complexas por computadores não é uma tarefa trivial, entretanto, o cérebro humano pode realizar esta função de maneira eficiente. A evolução natural tem desenvolvido formas para otimizar nosso sistema visual de modo que apenas partes importantes da cena sejam analisadas a cada instante.Este mecanismo de seleção é denominado por atenção visual. A atenção visual opera sob dois aspectos: bottom-up e top-down. A atenção bottom-up é dirigida por conspicuidades baseadas na cena, como o contraste de cores, orientação, etc. Por outro lado, a atenção top-down é controlada por tarefas, memórias, etc. A atenção top-down pode ainda modular o mecanismo bottom-up através do en...

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Atenção visual: estudos comportamentais da seleção baseada no espaço e no objeto

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