Avaliação da qualidade de pilhas alcalinas e zinco-carbono de diferentes procedências

O manganês é um dos metais presentes em grande quantidade nas pilhas alcalinas e zinco-carbono. Este metal é um dos principais componentes da pasta eletrolítica dessas pilhas e encontra-se na forma de dióxido de manganês. Desse modo, torna-se viável um processo de reciclagem da pasta eletrolítica das pilhas com o intuito de obter o dióxido de manganês e, a partir dele, adquirir substâncias com outros estados de oxidação do metal. O permanganato de potássio é um composto de manganês bastante utilizado, apresentando aplicação em química analítica por ser um excelente agente oxidante de matéria orgânica. Este trabalho objetivou converter o dióxido de manganês de pilhas usadas em Permanganato de Potássio. Para isso, a pasta eletrolítica dos dispositivos foi extraída e fundida juntamente com Hidróxido de Potássio, obtendo-se compostos com manganês nos estados de oxidação V e VI, e estes foram posteriormente oxidados a permanganato. O método proporcionou obtenção rendimento em massa de solução de permanganato de, aproximadamente, 25% em relação ao material colhido da pilha. E pureza de, aproximadamente 15% para o KMnO4 liofilizado. Concluiu-se que é possível obter Permanganato de potássio a partir da oxidação do Dióxido de Manganês de pilhas descartadas.

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Assinalando a educação ambiental a partir de uma aula problematizadora sobre o uso e descarte de pilhas e baterias

Teixeira

Estumano

Modesto

et al. 2021

RSD

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Este estudo descreve a aplicação e análise de uma aula problematizadora sobre a utilização e descarte inadequado de pilhas e baterias, tendo o objetivo de estimular a sensibilização ambiental em alunos do 9° ano de uma escola municipal de ensino público. Nesse sentido, a intervenção didática seguiu as seguintes etapas problematizadoras: (i) primeiramente, fez-se a investigação dos conhecimentos prévios dos discentes por meio da aplicação de um questionário; (ii) em seguida, desenvolveu-se uma aula expositivo-dialogada abordando características elementares envolvidas na temática proposta; (iii) depois, propôs-se uma pesquisa extraclasse envolvendo aspectos sustentáveis da utilização de pilhas e baterias e, por fim, (iv) seguiu-se de debates sobre os resultados apontados. Como resultado, constatou-se que os conhecimentos prévios dos alunos demonstraram pouca sapiência sobre o descarte desses resíduos e base conceitual acerca do assunto. Contudo, após a abordagem dialógica-problematizadora, percebeu-se o interesse dos alunos na temática a partir de evidenciações marcadas em seu dia a dia. As pesquisas extraclasse, por sua vez, demonstraram a percepção das consequências ambientais em detrimento do descarte inadvertido desses resíduos, levando a propostas de logísticas reversa, aplicação de multas à infratores, dentre outras. Com base isso, fez-se uma comparação dos novos conhecimentos apresentados, onde percebeu-se que o descaso apriorístico, por parte dos alunos, reverteu-se em um comprometimento na adoção de atitudes sustentáveis. Assim, considera-se que esta vertente estratégica atingiu o alcance de subsidiar uma aprendizagem suficiente para desenvolver a sensibilização ambiental sobre o uso e descarte corretos desses resíduos sólidos.

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Avaliação da qualidade de pilhas alcalinas e zinco-carbono de diferentes procedências

Cited by 3 publications

References 8 publications

Production of Reduced Graphene Oxide (rGO) from Battery Waste: Green and Sustainable Synthesis and Reduction

Production of Reduced Graphene Oxide (rGO) from Battery Waste: Green and Sustainable Synthesis and Reduction

Obtenção de permanganato a partir do dióxido de manganês presente em pilhas zinco-carbono e alcalinas usadas

Assinalando a educação ambiental a partir de uma aula problematizadora sobre o uso e descarte de pilhas e baterias

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