Barriers of social and cultural adaptation of foreign students in Russian universities

Abstract

Барьеры социокультурной адаптации иностранных студентов в российских вузахДанная статья представляет результаты исследования материалов организованного на сайте Министерства образования Новосибирской области онлайнанкетирования иностранных студентов, обучающихся в вузах г. Новосибирска. Цель исследования -выявить барьеры социокультурной адаптации иностранных студентов в России. Основной методологический подход к решению поставленных задач междисциплинарный, находящийся на стыке наук, позволяющий интегрировать полученные знания из области философии, социологии, педагогики. Методологической основой исследования стали анализ анкет; вторичный анализ материалов социологических исследований.Авторы пришли к выводу, что основной барьер успешной социокультурной адаптации иностранных студентов -языковой, от которого зависит преодоление двух других барьеров -межкультурного и академического. Авторами обоснована необходимость совершенствования учебной и внеучебной работы с иностранными студентами для преодоления барьеров социокультурной адаптации. Организация адаптационной поддержки иностранных студентов и успешное преодоление ими адаптационных барьеров должны стать в российском вузе комплексной системной работой, ориентированной на принятие и уважение культурных, национальных, этнических и расовых различий.

Indian Students at a Russian Regional University: Socio-economic Impact of Short-term Educational Programmes

“…Language is the basic mechanism of human communication [40]. It should be mentioned that language barrier is a major problem in attracting foreign students to study in Russian regional universities [41][42][43]. The respondents indicated difficulties in both understanding university professors and interacting with the representatives of the host community on a daily basis (sellers, busmen, etc.).…”

Technologies and Practices of Linguistic and Sociocultural Adaptation of Foreign Students during Their Studies at the University

“…Works of Antipiev (2009), Akhtarieva, Ibragimova, and Puchinina (2019), Beregovaya, Lopatina, and Oturgasheva (2019), and Koslovtseva and Tolstova (2019) are devoted to some aspects of the adaptation of Foreign Students. Kamalov's (2015) scientists, Chubko et al (2019), Meng, Zhu, and Cao (2018), Kim, Kim, and Kim (2019), Zhou, Zhao, and Dawson (2020), and Santillan et al (2018) write about a technique of language adaptation of foreign students and practice of training in Russian the foreign students.…”

“…Authors Beregovaya, Lopatina, and Oturgasheva (2019) exploring barriers to sociocultural adaptation of foreign students, concluded that the main barrier to successful sociocultural adaptation of foreign students is the language barrier, which significantly affects overcoming other barriers -cross-cultural and academic. Kozlovtseva and Tolstova (2019) explores the formation of the image of the Russian world as an aspect of the sociocultural adaptation of foreigners in the process of teaching Russian.…”

Tutor Support as a Tool of Social-Cultural Adaptation ofInternational Students in Russian Universities

“…По мере роста глобальной политической напряжённости, вызывающей опасения у иностранных студентов в отношении толерантного к ним отношения со стороны местного населения, в вузах востребованы специальные мероприятия, направленные на создание комфортной среды пребывания. Проведённое ранее исследование авторов статьи по выявлению барьеров социокультурной адаптации иностранных студентов в российских вузах [1] показало, что быстрое или медленное протекание данного процесса отражается на качестве жизни и академических успехах иностранных учащихся, а также зависит от того, как и с помощью чего преодолеваются трудности.…”

“…чел. 1 За последние десятилетия возросла конкуренция вузов за привлечение иностранных студентов благодаря созданию для них благоприятной среды для обучения и проживания в принимающей стране.…”