Behavioral Intervention in Mother–Child Dyads with Physical Child Abuse: Matching Theory in Clinical Setting

Cortés, Agustín Jaime Negrete; Vite-Sierra, Ariel; Parra-Cruz, Rubén

doi:10.1007/s40732-020-00417-y

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“…For example, it is possible that confounding variables that occurred during the period between the pre-and post-training or general exposure to healthy contingencies while enrolled at the clinic were a function of the behavior change observed and contributed to these differences. These could also account for the differences between our findings and other research examining child-parent relations (Negrete-Cortés et al, 2021). Specifically, Negrete-Cortés et al conducted observations in a session room as opposed to the individual's home, did not conduct FAs or treatment analyses, segmented observations into 5-min bins, and only included mothers who had an abusive history.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 67%

Applications of the matching law to observe shifts in problem behavior: A proof‐of‐concept study

Kronfli

Lloveras

Vollmer

2021

Behavioral Interventions

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We used the matching law to quantify the relation between the relative likelihood of appropriate behavior and problem behavior and the relative likelihood of parent-delivered reinforcement for those behaviors. First, we conducted an initial descriptive observation in the dyads' homes. Second, we assessed the problem behavior within a clinic where participants were receiving behavior-analytic services.Third, using behavioral skills training (BST), we taught parents how to implement treatments based on differential reinforcement. Fourth, we conducted a second descriptive observation in the dyads' home. Last, we used the generalized matching law to quantify the relation between the child's response allocation and parent-delivered reinforcement before and after BST. The relation between the effects of parent-delivered reinforcement on the relative likelihood of appropriate and problem behavior was well described by the matching law.

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Section: Discussionmentioning

confidence: 67%

Applications of the matching law to observe shifts in problem behavior: A proof‐of‐concept study

Kronfli

Lloveras

Vollmer

2021

Behavioral Interventions

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“…Los estudios que consideran estas dimensiones se fundamentan en los principios de las formulaciones de la ley de igualación (Herrnstein, 1970;McDowell, 2013) y han tenido una amplia aceptación dentro del campo de estudio de la impulsividad (Ainslie, 1975;Loewenstein & Seung, 2006;Meda et al, 2009;Neef, Marckel et al, 2005) y en sus aplicaciones y generalizaciones fuera del laboratorio (McDowell, 2021;A. J. Negrete-Cortés et al, 2021;Vite-Sierra et al, 2020), puesto que esta postura considera la influencia ambiental que otras opciones de reforzamiento tengan sobre la conducta impulsiva o sobre la autocontrolada, así como características personales como la experiencia y la sensibilidad a las variaciones de la magnitud, demora y otras restricciones para el acceso del reforzador.…”

unclassified

Conducta impulsiva en adolescentes testigos de violencia familiar

Cortés¹,

Sierra²,

Gomar³

et al. 2023

PSICO

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El objetivo del presente trabajo fue evaluar la conducta impulsiva en un grupo de adolescentes testigos de violencia familiar empleando un paradigma de elección en donde se manipularon cuatro dimensiones del reforzador: calidad, inmediatez, esfuerzo y programa de reforzamiento y comparar su ejecución con adolescentes no testigos de violencia familiar. Participaron un total de 45 adolescentes (28 hombres y 17 mujeres) con rango de edad entre los 14 y 17 años. Todos pertenecientes a una escuela de nivel medio superior de la ciudad de México. Cada participante completó siete sesiones de evaluación de la conducta impulsiva: una línea base, cinco de evaluación y una réplica. Los resultados indican que los adolescentes testigos de violencia familiar no difieren significativamente de su grupo de comparación en el número de elecciones impulsivas cuando la inmediatez compitió contra la calidad, sin embargo, sí hay diferencias cuando la calidad compite contra el esfuerzo en donde los adolescentes testigos de violencia familiar prefieren realizar un menor esfuerzo, aunque implique obtener un reforzador de baja calidad. Los resultados son discutidos en función de la pertinencia de evaluar el constructo de impulsividad a partir de un paradigma de elección dentro de una población no clínica con características específicas.

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Physical child abuse

Rokach

Clayton

2023

Adverse Childhood Experiences and Their Life-Long Impact

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Behavioral Intervention in Mother–Child Dyads with Physical Child Abuse: Matching Theory in Clinical Setting

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Conducta impulsiva en adolescentes testigos de violencia familiar

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