Benefícios Da Natação Para Crianças E Adolescentes

Melo, Janaína Magda Pinto de; Souza, Jessica Rezende; Lima, Raiane Ketully Vieira; Silva, Sebastião Lobo da; Santos, Givanildo de Oliveira

doi:10.34117/bjdv6n8-619

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“…O exame físico é uma habilidade inerente à prática assistencial de diversos profissionais da saúde que atuam na atenção básica com idosos. Há cerca de dois milênios Hipócrates já enfatizava a percepção clínica pela "visão, toque, audição, olfato, paladar e compreensão", configurando-se nos principais pilares da prática do exame físico (LIMA et al, 2020).…”

Section: Categoria 1: Práticas Semiológicas Utilizadas Por En-fermeir...unclassified

Benefícios Do Gengibre (Zingiber Officinale) Na Prevenção De Náuseas E Vômitos: Uma Revisão Integrativa

Bezerra¹,

Oliveira²,

Oliveira³

et al. 2023

Atenção À Saúde, Comunicação E Educação Continuada: Competências Norteadoras Da Produção Acadêmico-Científica (Volume 2)

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Section: Categoria 1: Práticas Semiológicas Utilizadas Por En-fermeir...unclassified

Benefícios Do Gengibre (Zingiber Officinale) Na Prevenção De Náuseas E Vômitos: Uma Revisão Integrativa

Bezerra¹,

Oliveira²,

Oliveira³

et al. 2023

Atenção À Saúde, Comunicação E Educação Continuada: Competências Norteadoras Da Produção Acadêmico-Científica (Volume 2)

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“…De acordo com De Melo, et al, (2020), os exercícios de natação realizado com crianças e adolescente pode melhorar o desenvolvimento da criança, estruturando um ambiente facilitador para a mesma, no aspecto motor, aspecto psicológico e social da criança.…”

Section: Desenvolvimento Motorunclassified

Educação Física escolar no desenvolvimento da psicomotricidade

Martins

Santos

Ribeiro

et al. 2021

RSD

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A Educação Física aparece com grande responsabilidade na escola, estruturando o ambiente adequado para a criança vivenciar e sentir sua relação com o meio. Dentro do cenário apresentado, as atividades psicomotoras que levam a criança a tomar consciência de seu corpo, devem ser praticadas desde o início da infância. Objetivou-se verificar os efeitos da psicomotricidade na Educação Física e pratica de exercícios físicos para o desenvolvimento integral da criança. Este trabalho foi realizado por meio de leitura exploratória de materiais bibliográficos, baseada na análise de livros, revistas, artigos de sites (scielo e google acadêmico) que abordam a importância da psicomotricidade como ferramenta na Educação Física. Os resultados evidenciados foram que a psicomotricidade desenvolve as habilidades motoras quando trabalhada nas aulas de educação física, e colabora para o desenvolvimento afetivo, cognitivo e motor. Esse processo, ocorre gradativamente, ao longo do crescimento e maturação da criança. Deste modo, a psicomotricidade atua fornecendo subsídios para adaptação da criança as suas necessidades básicas. E assim, quando trabalhada no contexto escolar, estimula o desenvolvimento harmonioso e integral do ser. Ao verificar as pesquisas e estudos em torno de crianças com e sem dificuldades motoras, pode se concluir que a intervenção motora causa progressos consideráveis no desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo, e que estes por sua vez, colaboram com as outras áreas de aprendizagem (leitura e escrita por exemplo) e com desenvolvimento integral da criança. As atividades psicomotoras devem ser utilizadas como aparato da educação física na educação infantil, já que existe, por parte da literatura um consenso de que tais atividades auxiliam a criança no seu desenvolvimento global.

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“…A natação, quando feita adequadamente, promove várias vantagens (MELO et al, 2020), uma vez que além de proteger contra o afogamento é um exercício excelente para o desenvolvimento físico do ser humano (PHARR et al, 2018).…”

Section: Introductionunclassified

Projeto de extensão natação na escola: implicações do período pandêmico / School swimming extension project: implications of the pandemic period

Magri¹,

Lohmann²,

Jesus³

et al. 2021

BJDV

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RESUMOObjetivo: Este estudo teve por objetivo analisar os impactos das ações pedagógicas desenvolvidas por meio virtual durante o período de lockdown. Materiais e Métodos: Para esta pesquisa foi utilizado como modelo de investigação o método transversal. Participaram 136 indivíduos, sendo 73 pais/responsáveis, e 63 escolares. Como instrumento de pesquisa, foram utilizados dois questionários: um foi entregue para os pais/responsáveis e o outro aos escolares. Cada instrumento foi composto por nove perguntas fechadas, utilizando a Escala de Likert para classificação das respostas. Para organização da análise dos resultados, as questões foram organizadas em três categorias: "Atividades Práticas", "Atividades Teóricas'' e "Compreensão Específica". Os dados foram analisados através da estatística descritiva (apresentados em números absolutos, e percentuais), com tabulação e plotagem no programa Microsoft Excel® for Windows®10. Resultados: Ao analisarmos os resultados referente a categoria "Atividades Práticas", foi possível observar nos dois grupos (pais/responsáveis e escolares) a concordância e a relevância em se manter ativo no período de lockdown. No domínio "Atividades Teóricas", os resultados evidenciados nos dois grupos demonstraram que as tarefas virtuais teóricas recomendadas influenciaram de forma positiva na ampliação dos conhecimentos dos escolares a respeito da modalidade e manutenção de hábitos saudáveis. Em relação a categoria "Compreensão Específica", os grupos apresentaram a predominância de respostas equivalentes, demonstrando o entendimento da importância das atividades virtuais durante o período de lockdown. Conclusão: Diante das evidências encontradas neste estudo, foi possível constatar pelos pais/responsáveis e escolares, o predomínio da aprovação das ações pedagógicas desenvolvidas por meio virtual durante o período de lockdown do projeto de extensão Natesc.

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Benefícios Da Natação Para Crianças E Adolescentes

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Benefícios Do Gengibre (Zingiber Officinale) Na Prevenção De Náuseas E Vômitos: Uma Revisão Integrativa

Benefícios Do Gengibre (Zingiber Officinale) Na Prevenção De Náuseas E Vômitos: Uma Revisão Integrativa

Educação Física escolar no desenvolvimento da psicomotricidade

Projeto de extensão natação na escola: implicações do período pandêmico / School swimming extension project: implications of the pandemic period

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