Bilim Tarihi

Modelleme yaklaşımlarına bütüncül bir bakış ve yeni bir öğrenme modeli önerisi: HTTM modeli ve kuramsal temeli

“…Tarihsel ilerleyiş ile teorilerin ve kavramların arasındaki ilişkilerin ortaya çıkarılması, öğrenme sürecinde hem kavramların geliştirilmesinde hem de teorilerin keşfedilmesinde zengin bir zihinsel süreci sağlayacaktır. Swetz'in (1994) Bilim tarihi bilimsel bilginin ve kavramların gelişim sürecini ortaya çıkarmaktadır (Topdemir ve Unat, 2008). Bilim tarihindeki matematiksel problemlerin nasıl çözüldükleri, çözümlerinin nerelerde kullanıldıkları ve ileriki çalışmaları nasıl destekleyebilecekleri kavramların gelişim süreçlerinin ortaya çıkarılmasında büyük önem taşımaktadır (Cooke, 1997).…”

Scientific İnterpretation and Change

“…Bilim tarihi bunun pek çok örneğini bize sunmaktadır. 68 Eşya ve olayların açıklanmasını ve bu eşya ve olayları kendi amaç ve isteklerine uygun bir yola sokmayı düşünen insanlar tekniğe doğru yürümüş, 69 genelde ilim tarihi, özelde de İslam ilim tarihine bakıldığında özellikle Abbasiler döneminden itibaren, 14. yüzyıla kadarki süreçte ilimde bir ilerleme gerçekleşmiştir. 70 Bir diğer husus da bilimde gelinen en son noktanın ne olduğunun anlaşılması için tarihsel sürecin tam olarak anlaşılmasına olan gereksinimdir.…”

“…Buna dikkat edilmez ise tarihteki her parlak başarı ya da bir dönemde ortaya çıkan büyük atılımı doğru olarak anlamlandırmak olanaklı olmaz ve Newton ve Einstein, birer "mucize" olarak değerlendirilebilirler. 71 İnsanoğlu her zaman ihtiyaç önceliklerine göre hareket eder. Bunları belirleyen de çoğunlukla maddî ve ilmî gelişmelerdir.…”

Teknoloji ile Zenginleştirilmiş Ortamda Geometri Öğretiminin 6.Sınıf Öğrencilerinin Açılar Konusundaki Başarısına Etkisi

“…İnsanın evreni ve çevresini nicel olarak algılama becerisi, matematiğin doğuşunu besleyen en önemli kaynak olup bu yetenek günlük hayatta karşılaşılan problemleri, ihtiyaçları karşılamada ve çözmede, geçmişten bu yana insanoğluna hep yardımcı olmuştur (Baki, 2008). Günlük hayatta karşılaşılan problemlerin matematiksel örneklerine tarihte ilk defa Mezopotamya coğrafyasında rastlamak mümkündür (Topdemir & Unat, 2018).…”