Children’s separation anxiety and nightmare frequency, distress, and separation-related content

Simard, Valérie; Morin, Anne Sara; Godin, Sabrina; Boothman, Laurie; Lavoie, Anne-Julie

doi:10.1007/s12144-021-02272-8

Cited by 1 publication

(1 citation statement)

References 43 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Pada awalnya anak menunjukkan gejala yang tidak berbahaya seperti tidur gelisah atau mimpi buruk yang kemudian meningkat menjadi keinginan tidur bersama orang tua secara terusmenerus. Temuan Simard et al (2021) menunjukkan bahwa dysphoric dream mungkin menjadi penanda SAD yang lebih baik dibandingkan dengan frekuensi mimpi. Secara perilaku, gejala ini terlihat dari ketidakhadiran ke sekolah yang meningkat menjadi amukan sehari-hari terkait berangkat sekolah atau penolakan langsung.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Program Intervensi pada Anak dengan Separation Anxiety Disorder

Nurfitriyanie

Kurniawati²

2023

J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini

View full text Add to dashboard Cite

Separation Anxiety Disorder (SAD) adalah sebuah gangguan kecemasan yang umumnya terjadi pada anak-anak dan dapat mengganggu aktivitas sehari-hari. Program intervensi untuk SAD sangat dibutuhkan agar perkembangan anak terjadi secara optimal dan tidak menyebabkan gangguan kecemasan lainnya di masa mendatang. Studi ini merupakan kajian literatur sistematis yang bertujuan untuk menginventarisasi program intervensi yang dapat digunakan untuk menurunkan simtom SAD pada anak. Pencarian dilakukan melalui online database Scopus, SpringerLink dan ProQuest sehingga diperoleh 12 artikel untuk direviu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa intervensi dapat diberikan kepada anak dan orang tua secara bersama-sama, intervensi diberikan kepada orang tua secara terpisah dan intervensi secara khusus pada interaksi orang tua dan anak. Dua konsep utama yang perlu diperhatikan adalah 1) adanya keterlibatan orang tua dan 2) intervensi dilakukan sedini mungkin. Berdasarkan pendekatan yang digunakan, Cognitive Bhevioal Therapy (CBT) terbukti efektif dalam menurunkan simtom SAD pada anak terlepas dari jumlah sesi yang diberikan dan konteks budaya.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified