Cidadania e empoderamento local em contextos de consolidação da paz

Borges, Marisa; Maschietto, Roberta Holanda

doi:10.4000/rccs.5800

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“…É de fundamental importância destacar que o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) da mesma forma, apresenta o conceito de empoderamento como uma concepção de participação, ele o vê como "a possibilidade de que todas as pessoas, mesmo pobres e marginalizadas, sejam ouvidas e possam participar de forma significativa dos debates que afetam as suas vidas" (UNDP, 2010, p. 115). Entende-se o empowerment como algo ligado ainda à democracia e direitos humanos (BORGES, MASCHIETTO, 2014).…”

Section: Empoderamento E Educação Profissionalunclassified

O Processo De Empoderamento Dos Egressos No Programa Pão Escola: Análise Dos Reflexos Do Programa

Dias

Figueiredo

2019

RBEPT

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O presente artigo faz uma análise do Programa Pão Escola sob a perspectiva do mesmo atuar uma como ação incentivadora para iniciar os discentes no processo de empoderamento individual. Objetivando levantar se o Programa em questão desperta nos alunos condições primordiais ao empoderamento, o estudo ouviu um grupo de egressos para fazer as análises pertinentes. Tendo o método dedutivo e abordagem qualitativa como base metodológica, o artigo apresentou um resgate teórico para embasar a pesquisa de campo. Os dados apontam no sentido de que o Programa não trabalha todo o seu potencial de política pública que despertaria mudanças nas vidas dos discentes. A educação profissional ofertada pela Prefeitura de Belo Horizonte fixa-se ainda nas bases tradicionais de formação, distanciando-se de uma formação integral dos sujeitos. Propõe-se ao final a necessidade de implantar alterações com vistas a melhorar a dinâmica do Programa e a formação ofertada.

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Section: Empoderamento E Educação Profissionalunclassified

O Processo De Empoderamento Dos Egressos No Programa Pão Escola: Análise Dos Reflexos Do Programa

Dias

Figueiredo

2019

RBEPT

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“…Citizenship in health refers to the ability to exercise, in an informed and responsible manner, power/influence over their health status and the development of the health system and services (7) . Giving this power, especially in peace building contexts, is undoubtedly associated with capacitybuilding and the development of active citizen participation in the life of the community (8) . Taking such a commitment, as a student nurse, implies providing relevant information to help individuals, families and communities to increase health education, gain control over decisions that affect their health, and promote their effective participation in the care process.…”

Section: Health Promotion Citizenship Promotion Empowerment Promotionmentioning

confidence: 99%

Community intervention in the Nursing education: experience report

Tavares¹,

Pinheiro²,

José³

2018

Rev. Bras. Enferm.

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“…• A apropriação de espaços comunitários (Perkins & Zimmerman, 1995;UNDP, 2010;Borges & Maschietto, 2014;Souza, Moreira& Bourguignon, 2014).…”

unclassified

Análise Técnico-Científica Para Reformulação Estrutural Do Programa Pão Escola

Dias¹,

Figueiredo²

2017

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RESUMOEste artigo tem como base temática as políticas de educação profissional. Dentro deste estudo resgata-se de forma sucinta os resultados obtidos na pesquisa "Educação Profissional e Empoderamento: um estudo do Programa Pão Escola da Prefeitura de Belo Horizonte" realizada com o objetivo de avaliar o referido Programa quanto ao seu potencial de estimular os alunos a entrarem no processo de empoderamento individual. Evidenciam-se conceitos-chave tais como a interdisciplinaridade, a intersetorialidade e as legislações educacionais vigentes na sociedade atual. Tais conceitos foram apresentados para assistirem teoricamente o produto desenvolvido. Apresentou-se uma proposta inovadora a ser exposta para o executivo municipal: uma nova portaria para regulamentar o Programa. Finaliza-se resgatando os objetivos explicitados anteriormente e apontando novos estudos necessários na área.Palavras-chaves: Educação Profissional. Empoderamento. Desenvolvimento Local. Parecer técnico-científico. Portaria Municipal.

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Cidadania e empoderamento local em contextos de consolidação da paz

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O Processo De Empoderamento Dos Egressos No Programa Pão Escola: Análise Dos Reflexos Do Programa

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Community intervention in the Nursing education: experience report

Análise Técnico-Científica Para Reformulação Estrutural Do Programa Pão Escola

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