Classroom Game on the Theory of Rent Seeking: Some Practical Experience

Bischoff, Ivo; Hofmann, Kai

doi:10.2307/1061565

Cited by 6 publications

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“…Les deux catégories de jeux regroupent des types de modèles traditionnels aux propriétés rigides et plutôt théoriques. Parmi les articles appliquant des jeux stratégiques, on trouve Fan (2000), Bischoff & Hofmann (2002) et Rubinstein (2006), qui sont publiés dans des revues spécialisées en économie, et Brokaw & Merz (2004) et Gachter, Thoni & Tyran (2006, publiés dans des revues spécialisées en éducation. Parmi les articles appliquant des jeux expansifs avec information parfaite, on trouve Glomm & Lagunoff (1999) et Abdulkadiroglu & Sönmez (2003, publiés dans des revues d'économie, et Martens, Gulikersw & Bastiaensw (2004) et Ebner & Holzinger (2007, dans des revues d'éducation.…”

Section: Méthode Comparativeunclassified

Applications De La Theorie Des Jeux A L'Education: Pour Quels Types Et Niveaux D'Education, Quels Modeles, Quels Resultats?

Garrouste

Loi

2009

Bulletin of Sociological Methodology/Bulletin de Méthodologie S

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Ce papier s'intéresse à l'usage qui est fait de la théorie des jeux en sciences de l'éducation. Il présente l'évolution théorique de la théorie des jeux depuis la définition des axiomes de Von Neumann et Morgenstern en 1944. La troisième partie présente la méthode appliquée pour sélectionner les articles comparés dans cette étude. Enfin, la quatrième partie présente les résultats de la revue de cette littérature. L'étude révèle un intérêt similaire de la part des économistes et des pédagogues pour l'application de la théorie des jeux aux questions d'éducation. Néanmoins, le nombre extrêmement restreint d'articles publiés peut être interprété comme le signe d'un problème d'adaptabilité de cette méthode à cette discipline de recherche. Le papier conclut par une discussion sur la nature de cette inadaptabilité.

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Section: Méthode Comparativeunclassified

Applications De La Theorie Des Jeux A L'Education: Pour Quels Types Et Niveaux D'Education, Quels Modeles, Quels Resultats?

Garrouste

Loi

2009

Bulletin of Sociological Methodology/Bulletin de Méthodologie S

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“…Comparing the total application costs across teams to the value of the license provides a stark illustration of the social cost of rent seeking. Bischoff and Hofmann ( 2002 ) suggested an extension in which students fill out an in-game questionnaire to provide insights into their decision-making processes, along with minor tweaks to the parameters of the exercise. Strow and Strow ( 2006 ) further built upon this work, suggesting a modified version of the exercise in which a real monetary reward is distributed based on the results of a one-round all-pay auction in which students bid their own money.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Rent-Seeking Behavior and Economic Justice: A Classroom Exercise

Pacitti

Cauvel

2022

Eastern Econ J

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Rent-seeking behavior is when individuals or firms acquire above-market returns by exercising economic and political power. We introduce an active-learning exercise, with discussion questions and extensions, to illustrate implications of rent seeking for efficiency, equity, economic justice, and democracy. Students act as corporate decision makers allocating resources among physical, financial, and political investment. Instructors use the results to highlight distinctions between productive and nonproductive activities, and ways in which individual firm incentives may differ from socially optimal firm behavior. This allows for discussions of broader issues, such as how rent seeking can undermine democratic ideals and perpetuate inequality.

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Rent-seeking in the classroom and textbooks: Where are we after 50 years?

2018

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In this paper we provide an overview of Tullock's work on rent-seeking in the area of economics education. After summarizing the basic rent-seeking model in both a domestic and international context, we conduct an analysis of undergraduate and graduate texts in public economics. We find a majority of undergraduate texts cover rent-seeking in depth, but two texts provide zero coverage. No graduate textbook surveyed mentions rent-seeking. We conclude by summarizing the economic education literature on rent-seeking, which can be divided into either classroom experiments or popular culture examples.

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Classroom Game on the Theory of Rent Seeking: Some Practical Experience

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Applications De La Theorie Des Jeux A L'Education: Pour Quels Types Et Niveaux D'Education, Quels Modeles, Quels Resultats?

Applications De La Theorie Des Jeux A L'Education: Pour Quels Types Et Niveaux D'Education, Quels Modeles, Quels Resultats?

Rent-Seeking Behavior and Economic Justice: A Classroom Exercise

Rent-seeking in the classroom and textbooks: Where are we after 50 years?

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