Comparison of Vocal Tract Discomfort Scale Results With Objective and Instrumental Phoniatric Parameters Among Teacher Rehabilitees From Voice Disorders

Woźnicka, Ewelina; Niebudek-Bogusz, Ewa; Wiktorowicz, Justyna; Śliwińska-Kowalska, Mariola

doi:10.13075/mp.5893/2013/0016

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“…Estos índices son mayores a los obtenidos por otros estudios. Así, en población iraní la VTD permite medir la sensación del tracto vocal de manera confiable (frecuencia: 0,826 e intensidad: 0,854) (Woźnicka et al, 2013). En otro estudio efectuado en población de habla persa las correlaciones son menores a las encontradas en el presente estudio (frecuencia: 0,770 e intensidad: 0,730) (Torabi et al, 2016).…”

Section: Discussionunclassified

Estudio preliminar para la validación de la versión Chilena del Vocal Tract Discomfort-VTD en población docente

Sandoval

Cabrera

Bittner

et al. 2023

Rev. Chil. Fonoaudiol.

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Debido a la carga vocal a la que están expuestos los profesionales de la voz, como los profesores, son frecuentes los trastornos de voz y mal uso vocal en este grupo, lo que hace necesario poder contar con instrumentos de pesquisa rápidos y sencillos para un diagnóstico precoz de sintomatología vocal. El objetivo del presente estudio es realizar una adaptación y validación preliminar de la pauta “Vocal Tract Discomfort Scale (VTD)” al idioma español chileno en profesores. Se comenzó con la traducción al español del instrumento original por parte de dos expertos nativos y luego la retro-traducción por dos expertos en idioma inglés para determinar concordancias y discrepancias. Luego se continuó con la validación de apariencia y contenido realizada por valoración de grupo de expertos compuesto por dos metodólogos y cinco fonoaudiólogos con experiencia en el área vocal. La validez de criterio se obtuvo mediante la correlación entre la escala en estudio y el Voice Handicap Index en su versión validada al español como prueba gold-standard, para lo cual se aplicó en una muestra de 31 docentes. La validación de la escala VTD es fiable y deja a disposición de los fonoaudiólogos una herramienta sencilla y comprensible para el entendimiento del impacto generado en personas con disfonía, particularmente, en profesionales de la voz como los profesores.

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Section: Discussionunclassified

Estudio preliminar para la validación de la versión Chilena del Vocal Tract Discomfort-VTD en población docente

Sandoval

Cabrera

Bittner

et al. 2023

Rev. Chil. Fonoaudiol.

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“…The frequency and severity are rated separately on a seven-point Likert scale ranging from 0 to 6 for frequency (0 = never, 2 = sometimes, 4 = often, 6 = always) and for severity (0 = none, 2 = mild, 4 =moderate, 6 = extreme). VTDS scores have been shown to correlate with the Total scores of the VHI and decrease after voice training and vocal hygiene education in teachers (45). A change in the Persian version of the VTDS of 6.0 points for each subscale following a therapeutic intervention has been interpreted as a real change with a 95% con dence level(46), however this is in patients with muscle tension dysphonia.…”

Section: ) Vocal Tract Discomfort Scale (Vtds)mentioning

confidence: 99%

Protocol for Pre and Post-Operative Voice therapy (PaPOV) for benign vocal fold lesions: Non-randomised, multicentre feasibility trial with nested process evaluation

White

Carding

Booth

et al. 2023

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Background: Management of benign vocal fold lesions (BVFLs) is variable with some receiving surgery, voice therapy or a combination of these approaches. Some evidence suggests that the best outcomes may be achieved when patients are offered pre and post-operative voice therapy in addition to phonosurgery, but what constitutes pre and post-operative voice therapy is poorly described. The pre and post-operative voice therapy (PaPOV) intervention has been developed and described according to the TiDIER checklist and Rehabilitation Treatment Specification System for voice. The PaPOV intervention is delivered by specialist speech and language therapists trained in the intervention and comprises 7 essential and 4 additional components, delivered in voice therapy sessions with patients who are having surgery on their vocal folds for removal of BVFLs. Study Design: Non-randomised, multicentre feasibility trial with embedded process evaluation Method: 40 patients from two sites who are due to undergo phonosurgery will be recruited to receive the PaPOV intervention. Measures of feasibility, including recruitment, retention, and adherence will be assessed. The feasibility of gathering clinical and cost effectiveness data will be measured pre treatment, then at 3 and 6 months post-operatively. An embedded process evaluation will be undertaken to explain feasibility findings. Discussion: This study will assess the feasibility of delivering a described voice therapy intervention protocol to patients who are undergoing surgery for removal of benign vocal fold lesions (BVFLs). Findings will be used to inform the development and implementation of a subsequent effectiveness trial, should this be feasible. TRIAL REGISTRATION This trial has been prospectively registered on ISRCTN, (date 4th January 2023), registration number 17438192 and can be viewed here: https://www.isrctn.com/ISRCTN17438192

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“…Los valores que se obtienen van de 0 a 108 puntos, clasificando las dificultades en tres niveles: leve, moderado o severo. Dicha escala ha sido validada en otros países, probándose tanto en profesores como en población sana [28,29]. En Chile ha sido validada en un grupo de profesores, demostrando ser una herramienta rápida, de fácil aplicación y sensible para identificar sintomatología vocal [30].…”

Section: Vocal Tract Discomfort (Escala De Determinación De Disconfor...unclassified

Repercusiones vocales tras el uso ocupacional de la voz y estrés en profesoras de primaria bajo la modalidad de teletrabajo en la comuna de Temuco. Un estudio piloto

Cabrera¹,

Figueroa²,

Valdebenito³

et al. 2023

Rev. Investig. Innov. Cienc. Salud

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Introducción. El teletrabajo producto del COVID-19 ha generado exigencias que podrían promover la generación de un sobreesfuerzo vocal. Objetivo. Evaluar cómo las condiciones de trabajo pueden afectar la salud vocal, evaluar el estrés laboral y valorar los cambios en la calidad vocal de profesoras de primaria de la comuna de Temuco. Método. Se evaluó a 18 profesoras de primaria de la comuna de Temuco, Chile, quienes se encontraban trabajando en modalidad de teletrabajo durante el año 2021, realizando una evaluación al comienzo y al final del año escolar, a través del Voice Handicap Index (VHI-30), Vocal Tract Disconfort (VTD), Maslach Burnout Inventory (MBI) y análisis acústico mediante medidas de perturbación y espectro promedio a largo plazo. Resultados. Solo el 21% de las profesoras contaba con un espacio físico adecuado para el teletrabajo. El 52,6% debía compartir responsabilidades del hogar, como el cuidado de hijos menores durante su jornada de teletrabajo. Los resultados muestran un aumento de la sintomatología y sensaciones de incomodidad a nivel del tracto vocal medidas mediante el VHI-30 y el VTD. En cuanto al estrés laboral medido por la escala de Burnout, solo se evidenció un valor significativo para la subescala agotamiento emocional. No se evidenciaron diferencias significativas en los parámetros acústicos Jitter, Shimmer, HNR y Alpha ratio. Conclusiones. La gran mayoría de las participantes manifestó un aumento del malestar y sintomatología vocal autopercibida (sequedad de garganta, fatiga vocal) en conjunto con un mayor nivel de estrés, lo que a la larga puede desencadenar trastornos de voz.

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Comparison of Vocal Tract Discomfort Scale Results With Objective and Instrumental Phoniatric Parameters Among Teacher Rehabilitees From Voice Disorders

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Estudio preliminar para la validación de la versión Chilena del Vocal Tract Discomfort-VTD en población docente

Estudio preliminar para la validación de la versión Chilena del Vocal Tract Discomfort-VTD en población docente

Protocol for Pre and Post-Operative Voice therapy (PaPOV) for benign vocal fold lesions: Non-randomised, multicentre feasibility trial with nested process evaluation

Repercusiones vocales tras el uso ocupacional de la voz y estrés en profesoras de primaria bajo la modalidad de teletrabajo en la comuna de Temuco. Un estudio piloto

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