Computação e Sociedade: Uma Proposta de Educação em Computação para o Oitavo Ano do Ensino Fundamental II

Abstract

Este trabalho apresenta uma proposta curricular e um livro didático de computação para o oitavo ano do ensino fundamental II brasileiro, baseados em diretrizes e currículos de referência da área. Estes materiais objetivam contribuir para a popularização da computação na educação básica. O livro combina o uso de sistemas colaborativos, uma reflexão sobre redes sociais online, robótica educacional, programação através de linguagens de blocos e uma introdução a uma linguagem textual de programação, usando contextos que proveem feedback imediato e uma abordagem de aprendizagem em espiral.

Computação Fundamental: Currículo e Livros Didáticos de Computação para o Ensino Fundamental II

“…O programa para o oitavo ano, intitulado Computação e Sociedade, considera que os estudantes estão em ampliação constante de suas esferas sociais, além de família e escola. Suas esferas sociais passam a considerar a sociedade mais ampla e suas manifestações por meio das redes sociais on-line (Santana et al, 2020c). As unidades temáticas trabalham os cinco eixos do currículo, considerando esta fase de desenvolvimento dos estudantes.…”