2016
DOI: 10.5020/2318-0722.22.2.573-604
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Comunicação científica em administração (Scientific communication in Administration)

Abstract: Enfatiza o papel primordial da comunicação científica para o progresso da ciência como difusora de resultados dos estudos consolidados mediante a comunidade acadêmica, como meio de incentivo para futuras pesquisas. Destaca a produção científica no campo da Administração, observando a qualidade da produção de novos conhecimentos pela comunidade acadêmica da pós-graduação stricto sensu. Os resultados revelaram a necessidade de um maior envolvimento e comprometimento por parte dos pesquisadores a fim de produzire… Show more

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“…As pesquisas sobre publicação científica têm sido difundidas sob diferentes enfoques. Questionamentos sobre o produtivismo (Alcadipani, 2011;Patrus, Dantas & Shigaki, 2015;Vizeu, Macadar & Graeml, 2016), a avaliação institucional (Martins, Maccari & Storopoli, 2012;Mello, Crubellate e Rossoni, 2010;Trzesniak, 2016), o cenário da produção acadêmica brasileira (Bertero et al 2013b;Miranda, Carvalho & Ramos, 2016) e a internacionalização do campo (Chinelato & Ziviani, 2016;Imasato et al 2016), têm marcado o debate sobre o ambiente científico brasileiro no contexto da publicação. Os estudos também têm discutido sobre a qualidade da produção de artigos, por meio da análise de suas deficiências de conteúdo e estrutura (Falaster, Ferreira & Canela, 2016;Shigaki & Patrus, 2017), as competências necessárias ao pesquisador para a publicação (Serra, et al, 2008) e os diferentes perfis do acadêmico brasileiro (Imasato et al 2016) e de sua inserção internacional (Diniz et al, 2017).…”
Section: Introductionunclassified
“…As pesquisas sobre publicação científica têm sido difundidas sob diferentes enfoques. Questionamentos sobre o produtivismo (Alcadipani, 2011;Patrus, Dantas & Shigaki, 2015;Vizeu, Macadar & Graeml, 2016), a avaliação institucional (Martins, Maccari & Storopoli, 2012;Mello, Crubellate e Rossoni, 2010;Trzesniak, 2016), o cenário da produção acadêmica brasileira (Bertero et al 2013b;Miranda, Carvalho & Ramos, 2016) e a internacionalização do campo (Chinelato & Ziviani, 2016;Imasato et al 2016), têm marcado o debate sobre o ambiente científico brasileiro no contexto da publicação. Os estudos também têm discutido sobre a qualidade da produção de artigos, por meio da análise de suas deficiências de conteúdo e estrutura (Falaster, Ferreira & Canela, 2016;Shigaki & Patrus, 2017), as competências necessárias ao pesquisador para a publicação (Serra, et al, 2008) e os diferentes perfis do acadêmico brasileiro (Imasato et al 2016) e de sua inserção internacional (Diniz et al, 2017).…”
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