Concepciones del embarazo en adolescentes gestantes de la ciudad de Bucaramanga

Abstract

Universidad de Santander. Este es un artículo de acceso abierto, distribuido bajo los términos de la licencia Creative CommonsAttribution , que permite el uso ilimitado, distribución y reproducción en cualquier medio, siempre que el autor original y la fuente sean debidamente citados.http: //dx.doi.org/10.15649/cuidarte.v8i3.448 Resumen Introducción: El embarazo adolescente es una problemática que tiene consecuencias en la vida de las adolescentes y sus familias. Conocer las concepciones y representaciones que tienen las adolescentes gestantes es una herramienta fundamental para fortalecer la toma de decisiones y las redes de apoyo social. Objetivo: Identificar las concepciones sobre el embarazo, las características sociales, económicas y de redes de apoyo en un grupo de adolescentes gestantes de Bucaramanga. Materiales y Métodos: Se realizó un estudio cualitativo (estudio de caso) mediante las técnicas de grupo focal, observación participante y elaboración de diario de campo. Se incluyeron 15 participantes de las 100 adolescentes beneficiadas por el Programa Plan Padrino de la Secretaría de Salud y Ambiente de Bucaramanga durante el año 2014. Resultados: La mayoría de las participantes refirieron que, aunque el embarazo fue no deseado lo han aceptado y asumido con grandes cambios en sus vidas, especialmente la relación con sus amigos y con su familia. Identificaron como red de apoyo fundamental la familia. Discusión: Las concepciones sobre embarazo en las adolescentes coinciden con los estudios reportados en Colombia en el sentido que lo asumieron con responsabilidad, pero les representó un doble reto en especial para continuar con sus estudios. Conclusiones: Fortalecer la red de apoyo de las adolescentes en especial la relacionada con procesos educativos y de familia. Palabras clave: Embarazo; Adolescente; Conducta Adolescente; Red Social. Abstract Introduction: Pregnancy in adolescents is a problem that brings consequences to the lives of adolescent girls and their families. Knowing the conceptions and representations the pregnant adolescents have is a fundamental tool to enhance decision-making and social support networks. Objective: The work sought to identify conceptions about pregnancy, along with social, economic, and support network characteristics in a group of pregnant adolescents from Bucaramanga. Materials and Methods: A qualitative study (case study) was conducted through focal group techniques, participant observation, and elaboration of a field diary. The study included 15 participants of the 100 adolescent girls benefiting from the Plan Padrino program by the Health and Environment Secretary in Bucaramanga during 2014. Results: Most of the participants stated that, although the pregnancy was not desired, they have accepted and assumed it with big changes in their lives, especially the relationship with their friends and family. They identified the family as the fundamental support network. Discussion: The conceptions on pregnancy in adolescents coincide with studies reported in Colombia in th...

Experiencias de las adolescentes que cursan un embarazo, desde un enfoque cualitativo

“…Se encontró que la futura madre se enfrenta a factores estresantes como cambios físicos, fisiológicos y psicológicos que modifican sustancialmente la vida de la adolescente por lo que tiene que adaptarse a estos nuevos cambios, esto coincide con lo que señala en su estudio Ramos y Borgues (33) en donde mencionan que los cambios físicos en las adolescentes es un tema susceptible debido a que al percibir una imagen corporal diferente les genera inseguridad. En la subcategoría de cambios en el comportamiento social se identificó que las adolescentes presentan cambios radicales debido a que adquieren nuevos roles sociales en los que ellas se ven obligadas a cambiar su comportamiento para asumir la maternidad y su responsabilidad, lo que concuerda con lo planteado por Niño et al (34) en donde remarca que las adolescentes embarazadas alteran su red social de amigos y familia además de adquirir nuevos roles en la futura madre relacionados al hogar y la responsabilidad de formar una familia. En referencia a la categoría de reacción ante el embarazo, que hacer referencia a la actitud, se encontraron reacciones ambivalentes tanto positivas como adversas; en cuanto a las reacciones positivas el código vivo encontrado por Mejía, et al (28) , refiere que la adolescente embarazada expresa lo siguiente: "estoy más feliz, mejoró mi relación con mi familia, me hizo madurar como persona y ya no estaré sola".…”

Diferencias de actitudes durante el período de embarazo entre hombres y mujeres que fueron adolescentes embarazados

“…Como parte de las medidas para bajar la prevalencia de EA está la prevención secundaria, orientada a apoyar a los futuros padres con lo relativo al proceso de embarazo, especialmente a nivel de los cambios físicos (Ulanowicz et al, 2006) y en la actitud hacia el embarazo (Mora-Cancino & Hernández-Valencia, 2015), como uno de los aspectos más complicados por manejar por los adolescentes embarazados (AE) (Menéndez Guerrero et al, 2012). La actitud durante el EA influye en la futura relación con el bebé (Niño et al, 2017), y puede variar en función de la cultura, el nivel educativo (Cook & Cameron, 2017;Rosengard et al, 2006) y las consecuencias del embarazo (Redwood et al, 2012).…”

Conocimiento de las primigestantes adolescentes sobre el cuidado del recién nacido: revisión de estudios internacionales

“…Conocimiento de las primigestantes adolescentes sobre el cuidado del recién nacido: revisión de estudios internacionales y La Organización Mundial de la Salud (OMS), ha definido la adolescencia como "el periodo de crecimiento y desarrollo humano que se produce después de la niñez y antes de la edad adulta, entre los 10 y los 19 años" [5], en dicha etapa, se presenta la transición más importante del ser humano, en donde ocurren grandes cambios. Durante esta etapa, las relaciones sexuales toman un nuevo significado que los impulsa a querer disfrutar nuevas sensaciones y satisfacer sus intereses, entre otros [6].…”