Considerações sobre o conceito dos 3Rs e o potencial conflito com novas compreensões do animal experimental

Tréz, Thales de Astrogildo e

doi:10.34019/2596-3325.2018.v19.24741

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“…Em 1959, Russell & Burch propugnaram o Princípio dos 3 Rs, que incluíam a redução, substituição e refinamento (do inglês Reduction, Replacement and Refinement) no uso de animais. Estes princípios foram amplamente utilizados e incorporados à diversas legislações que regulamentam a utilização de animais de laboratório para fins de pesquisa ou ensino (Tréz, 2018). O refinamento de protocolos experimentais objetivando minimizar a dor e/ou estresse nos animais é um destes princípios, assim como a redução, que engloba, entre outros conceitos, o estabelecimento de valores de referência para a espécie (Kilkenny et al, 2010).…”

Section: Discussionunclassified

Evaluación clínica de la técnica operatoria de la tiroidectomía total en ratas Wistar

Cesar-Moreira¹,

Araújo²,

Silva³

et al. 2020

Pubvet

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A técnica operatória de tireoidectomia total pode ser fatal em modelos murinos, e fatores como tempo operatório prolongado, hemorragias e lesões iatrogênicas no nervo laríngeo recorrente estão comumente associados à uma significativa mortalidade trans e pós-operatória. Com objetivo de reduzir perdas e consequentemente, o número de animais em experimentação, o presente estudo buscou estabelecer parâmetros clínicos para a indução cirúrgica do hipotireoidismo em roedores. Foram utilizados 10 ratos (Rattus norvegicus), da linhagem Wistar, distribuídos aleatoriamente em dois grupos: Controle (GC, n = 5), sem procedimento cirúrgico e Hipotireoidismo (GHT, n = 5), ratos submetidos à tireoidectomia total. No início do período experimental e aos 60 dias, foram colhidas amostras de sangue para determinação das concentrações séricas de T3 total, T4 Livre, TSH e cálcio total. O tempo médio operatório, sinais álgicos pós-operatórios e temperatura retal foram avaliados. A técnica operatória se mostrou segura, sem a ocorrência de óbitos. Não foram observados sintomas álgicos nos animais durante o período pós-operatório. Da mesma forma, não houve a ocorrência de hipoparatireoidismo iatrogênico, atestado pela normocalcemia dos animais operados aos 60 dias. O tempo médio operatório inicial foi reduzido de 75, 0 ± 1,57 para 33,3 ± 6,04 minutos. Todos os animais tireoidectomizados desenvolveram hipotireoidismo, caracterizado pelo aumento estatisticamente significante das concentrações séricas de TSH e redução das concentrações de T3 total e T4 livre (p < 0,05). Concluiu-se que a tireoidectomia total em ratos Wistar é um método seguro, reprodutível e de baixo custo. Reitera-se, no entanto, a necessária capacitação cirúrgica com objetivo de reduzir perdas e consequentemente, o número de animais em experimentação.

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Section: Discussionunclassified

Evaluación clínica de la técnica operatoria de la tiroidectomía total en ratas Wistar

Cesar-Moreira¹,

Araújo²,

Silva³

et al. 2020

Pubvet

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“…O fato de os artigos internacionais focarem nos métodos alternativos voltados para pesquisa e nos nacionais prevalecerem as atividades acadêmicas pode ser reflexo de uma maior maturidade do meio acadêmico e do setor industrial norte-americano e europeu com relação à aplicação do princípio dos 3R no uso de animais como modelos experimentais, com vias a favorecer a substituição. Tréz (2018), em sua reflexão sobre a aplicação dos 3R, ressaltou que a maior crítica envolvida nesse segmento se refere ao enaltecimento da redução e do refinamento em prol da substituição. Justamente o viés bem-estarista legitima a utilização dos animais, mesmo condicionada à determinadas regras.…”

Section: Discussionunclassified

Métodos Alternativos Ao Uso De Animais Como Recurso Didático: Um Novo Paragima Bioético Para O Ensino Da Zoologia

Furlan

Fischer

2020

Educ. rev.

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RESUMO: A progressiva intolerância ao uso de animais como recurso didático conduziu à substituição de demonstrações invasivas, sendo questionada no ensino da zoologia, constituinte da formação de professores de ciências e biologia. Tendo como hipótese a incipiência da temática no meio científico e diferenças no cenário nacional e internacional, objetivou-se mapear a concepção do uso de métodos alternativos no contexto acadêmico e pedagógico. A análise quanti e qualitativa de 600 conteúdos atestou, no panorama internacional, a substituição animal relacionada principalmente à pesquisa biomédica. Nacionalmente, destacou-se no ensino, prioritariamente, alternativas ao uso de cães em aulas de técnica cirúrgica para o curso de Medicina Veterinária, sendo ainda escasso nos cursos de zoologia. Concomitantemente, a análise de 289 planos de aula de Zoologia evidenciou que as alternativas estão incorporadas, sendo mais pronunciadas para animais invertebrados, subsidiando a almejada transposição do pensamento tecnicista e utilitário de professores, alunos e sociedade.

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“…In 1969, in England, the "Fund for the Replacement of Animals in Medical Experiments" (FRAME) was created, an institution that since its creation has been seeking alternative methods to the use of animals in scientific research (TRÉZ, 2018;BALLS;COMBES, 2019;PEDRO, 2021). In 1974, "Animal Rights International" was founded by Henry Spira , an American animal rights activist.…”

Section: From the 19th To The 20th Centurymentioning

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Animals Used in Research and Its Protection: From the Beginnings to the Xxi Century

Penha,

Pedro,

Cruz

et al. 2023

ENCIBIO

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Activities involving the use of animals in research date back to more than 2,000 years BCE. At the time, animals were used in surgeries and comparative studies aimed at elucidating the mysteries surrounding the functioning of living organisms. Over the centuries, use has become more frequent, with the improvement of the techniques used, but still without any concern for animal suffering, well-being, or ethical issues. It was only around the 19th century, in England, that questions about this began to arise. Since then, animal protection bodies have been created, laws have been enacted and, in 1959, Russell and Burch created the principle of the 3Rs (replacement, reduction, and refinement), assumptions that guide teaching and research activities involving animals to this day. Recent data show that the number of animals used in research reached 192.1 million in 2015 worldwide, a number that, in 2005, was approximately 127 million. The present work aims to describe the historical evolution of the use of animals in research activities around the world and the protection mechanisms involved so that, from this, we can understand how we evolved to the significant number of scientific productions involving animals today.

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Considerações sobre o conceito dos 3Rs e o potencial conflito com novas compreensões do animal experimental

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Evaluación clínica de la técnica operatoria de la tiroidectomía total en ratas Wistar

Evaluación clínica de la técnica operatoria de la tiroidectomía total en ratas Wistar

Métodos Alternativos Ao Uso De Animais Como Recurso Didático: Um Novo Paragima Bioético Para O Ensino Da Zoologia

Animals Used in Research and Its Protection: From the Beginnings to the Xxi Century

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