Construindo idéias sobre a juventude envolvida com a criminalidade violenta

Abstract

Reviewing the current literature on the theme of urban violence among young people, we see that the national context of coexistence with the social inequality increases violence among young people from urban areas. This violence is reinforced by the experience of adolescence-transition that marks the loss of the children's body and children's parents, and the meeting with the other sex-as well as the experience of historical helplessness, which characterizes the subjectivity in contemporaneity. Thus, we suppose that, given the precariousness of social significance of the contemporary culture, the young people tries to find new ways to establish themselves in the social link, seeking some collective ties through the crime. So, the entry into a criminal gang or circuit can offer, face this symbolic grace, a promise to a social sense and an affective illusion, encouraging violence.

Violência Juvenil e Medidas Socioeducativas: Revisão de Literatura

“…Dessa forma, "por denunciarem a falência de antigos valores, seus sintomas podem ser a chave de um novo tempo, regulado por novas ideias, que as ultrapassadas lentes da Modernidade nos andam impedindo de enxergar" (p. 1.044). Guerra et al (2010), seguindo a trilha que articula a violência juvenil com as características da contemporaneidade e apostando no tratamento interdisciplinar para o tema, pensam como o hedonismo, o imediatismo, a fragilidade dos laços sociais e o consumismo podem ser ingredientes que contribuem para o enlaçamento dos jovens de grandes aglomerados com a criminalidade. As autoras revelam que a relação dos jovens com a criminalidade deve levar em conta a realidade psíquica e entender o sujeito como ser conectado a seu espaço geográfico local e a seu tempo histórico mundial.…”

Social use of alcohol among adolescent offenders: a fundamental approach toward human needs

“…The subject is submitted to narcissist ideals imposed by the local culture. In fact, the power of these groups exists because the subject attributes them the power, as a function of this symbolic deprivation, i.e., facing he/she precarious subjective consistency (13) .…”

Discursos construídos entre becos e vielas: jovens, crime e território

“…A expressão "mundo do crime" indica um recorte dentro do tema criminalidade e, quando utilizada de forma corriqueira no território, recebe novos contornos, indicando que a complexidade do tema extrapola o conceito jurídico e não se resume em apenas uma visão. (Guerra, Moreira, Lima, Pompeo, Soares, Carvalho & Pechir, 2010).…”

“…Quanto ao referencial teórico utilizado na discussão, 6 utilizaram a Psicanálise (Moreira, Rosário & Costa, 2008;Guerra et al, 2010;Bastos & Rabinovich, 2012;Guerra & França Neto, 2012;Moreira, Guerra & Costa, 2012), 1 utilizou contribuições da Psicanálise e da Análise Institucional (Rosa & Vicentim, 2010), 1 partiu da perspectiva sóciohistórica (Feffermann, 2013), 1 utilizou o referencial teórico materialista histórico e dialético (Canetti & Maheirie, 2010), 1 utilizou-se exclusivamente das ideias de Marx (Marxismo), enquanto outro usou exclusivamente as contribuições de Adorno (Feffermann, 2007), e 1 utilizou-se das contribuições de Marx e Adorno (Feffermann, 2006). Um trabalho utilizou as contribuições de Bauman (Oliveira et al, 2006), 1 baseou-se na Psicossociologia (Gomes & Conceição, 2014), 1 na Teoria discursiva de Michel Pêcheux e psicanálise de releitura lacaniana (Patti & Romão, 2011), 1 na Teoria da Criminologia Crítica (Neiva, 2015) (Telles et al, 2006;Martins & Pillon, 2008;Moreira, Rosário & Costa, 2008;Meirelles & Gomez, 2009;Guerra et al, 2010;Brandão Neto et al, 2010;Rosa & Vicentin, 2010;.…”

“…Essa perspectiva faz emergir a figura do Adolescente, com características próprias, ou um "modo de ser" como traz Telles et al (2006). Nesse sentido, Moreira, Rosário e Costa (2008) (Guerra et al, 2010;Brandão Neto et al, 2015;Rosa & Vicentin, 2010; e sobre as quais se espera "resoluções", uma vez que, tal como apresenta Guerra et al 2012, o ato agressivo pode ser uma "via sintomática" encontrada pelo adolescente para lidar com o "real da puberdade". Esse enfoque negativo destacado pela autora aparece nos textos acima e reforça um paradigma em que predominam "prescrições" de comportamentos para a "adolescência normal".…”