Desenvolvimento neuropsicomotor de recém-nascidos prematuros: uma revisão sistemática

Abstract

Introdução: Avanços na assistência prestada a recém-nascidos pré-termo e com baixo peso podem deixar prejuízos que comprometem o futuro desenvolvimento neuropsicomotor da criança. Objetivos: revisar a literatura, identificar, selecionar e avaliar criticamente as evidências científicas que divulguem o impacto da prematuridade no desenvolvimento neuropsicomotor do recém-nascido pré-termo. Métodos: Foram consultadas as bases de dados Lilacs, Pubmed e Scielo. Dois revisores independentes realizaram a seleção e análise dos artigos elegíveis e avaliação e construção da revisão, seguidos por mais dois revisores, eliminando assim os possíveis viéses. Resultados: De 26 artigos selecionados, apenas 6 foram utilizados e apenas 1 apresentou o desfecho no estudo, pois poucos estudos preencheram os critérios de inclusão. Conclusão: Apesar da relevância dos resultados e do reduzido número de estudos avaliados, observamos os atrasos no desenvolvimento psicomotor dos bebes pré-termos, e a sugestão de mais estudos nesta área.

[Id 57401] Programa De Triagem Auditiva Neonatal Em Uma Rede Pública Municipal Da Paraíba

“…O baixo peso geralmente está associado a crianças prematuras, onde o estado geral da criança é mais sonolento 21 , facilitando a realização da triagem auditiva neonatal, que apesar de ser um procedimento rápido, objetivo e não invasivo, necessita que a criança esteja menos agitada possível 4 . Porém, devemos ressaltar que crianças de baixo peso ou extremo baixo peso, de acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS), são indicadores de risco para deficiência auditiva e precisam ser monitoradas 1 .…”

Estimulação precoce em crianças prematuras durante visita domiciliar

“…Além disso, a consulta a uma criança prematura deverá trazer um acompanhamento mais fidedigno em relação aos dados antropométricos e aos marcos de desenvolvimento, sendo necessário fazer a correção da idade. Em relação aos dados referentes aos partos, Fernandes et al, (2017) correlacionaram o baixo peso ao nascer a alterações de postura, linguagem e sociabilidade, o que pôde ser percebido nas crianças acompanhadas pelo estudo, já que em um dos casos, a criança não possuía ainda coordenação para manutenção da postura, sem conseguir levantar a cabeça e manter-se apoiada nos antebraços, quando colocada de bruços. No que se refere à dimensão da linguagem, durante a primeira e segunda visitas, foi observado que as crianças emitem poucos sons e interagiam pouco.…”

Qualidade de vida em indivíduos diabéticos em terapia renal substitutiva: revisão sistemática

“…Para a avaliação da qualidade metodológica, duas revisoras, independentemente, utilizaram o instrumento desenvolvido por Loney para estudos transversais, a Escala Newcastle-Ottawa (ENO) para estudos de coorte e caso controle, e o check-list proposto por Downs e Black para ensaios clínicos randomizados e não randomizados (Fernandes et al, 2017;Warmling et al, 2017;Tomaz-Morais et al, 2018).…”

“…O check-list para ensaios clínicos randomizados e não randomizados é constituído de 27 itens com os domínios relato, validade externa, viés, viés de seleção e poder, sendo que cada item pontua zero ou um, exceto o item cinco que pode ser pontuado com zero, um ou dois. Os estudos com pontuação igual ou superior a 20, foram considerados de alta qualidade, 15 a 19 de moderada qualidade e inferior ou igual a 14 pontos de baixa qualidade (Fernandes et al, 2017;Tomaz-Morais et al, 2018).…”