“…Conforme o Caderno da Atenção Básica nº 38 que traz as Estratégias para o cuidado da pessoa com doença crônica: obesidade(BRASIL, 2014a), ações educativas estão presentes em toda relação dos profissionais de saúde com os usuários, sendo necessárias na busca da qualidade do cuidado em saúde. O mesmo documento afirma que, no desenvolvimento do trabalho com grupos, objetiva-se alcançar a construção coletiva do conhecimento, principalmente quando é realizado por uma equipe multidisciplinar.afirmaram que as intervenções em grupo proporcionaram aos usuários educação em saúde, melhora física, assim como permitiram o estabelecimento de novas relações e construção de vínculos, e ainda permitiu que indivíduos de uma mesma comunidade, porém com diferentes formas de pensar, hábitos de vida e história familiar, realizassem troca de saberes e experiências.Outros estudos corroboram que as ações educativas em saúde proporcionam a construção de novos conhecimentos, o que irá acarretar em mudanças comportamentais, gerando a prevenção e/ou a promoção da saúde(TORRES et al, 2005; AFONSO, 2006); essas ações ampliam as possibilidades de controle das doenças, de reabilitação e de tomada de decisões que favoreçam uma vida saudável.Os grupos devem se configurar como espaços onde as pessoas possam falar sobre seus problemas e buscar soluções, conjuntamente com os profissionais, de forma que a informação circule, da experiência técnica à vivência prática das…”